請參與某化學學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關任務:
[提出問題]在學習金屬與酸反應生成氫氣的過程中,同學們發(fā)現(xiàn),不同情況下金屬與酸反應的劇烈程度不同.于是他們選擇“金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
[假設一]相同條件下,不同金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與金屬活動性有關.
[實驗方案]常溫下,取相同大小的鎂片和鐵片,各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液.
[實驗記錄]鎂片與鹽酸反應更為劇烈.
[結(jié)論]相同條件下,不同金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與金屬活動性有關,通常金屬活動性較強的金屬與酸反應更劇烈.
[假設二]相同條件下,同種金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與金屬表面積大小有關.
[實驗方案]常溫下,取相同質(zhì)量的鋅粉和鋅片,各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液.
[實驗記錄]鋅粉與鹽酸反應更為劇烈.
[結(jié)論]____________________.
金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度還與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究(只要提出假設和實驗方案)
[假設三]__________________.
[實驗方案]________________.
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗編號 | 硫酸的質(zhì)量分數(shù)/% | 反應的溫度 | 鎂絲消失的時間/s |
① | 3 | 20 | 500 |
② | 6 | 20 | 300 |
③ | 6 | 30 | 80 |
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科目:初中化學 來源:2011年上海市楊浦區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題
實驗編號 | 硫酸的質(zhì)量分數(shù)/% | 反應的溫度 | 鎂絲消失的時間/s |
① | 3 | 20 | 500 |
② | 6 | 20 | 300 |
③ | 6 | 30 | 80 |
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科目:初中化學 來源:2008年安徽省蕪湖市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題
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