某化學(xué)小組向AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，分別向?yàn)V渣和濾液中加入稀鹽酸，均無(wú)明顯現(xiàn)象，下列對(duì)濾渣和濾液的敘述中不正確的是
A．濾液中一定有Zn(NO3)2　　B．濾渣中一定有Cu
C．濾液中一定沒(méi)有AgNO3D．濾渣中一定有Ag
B

試題分析：在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序：Zn＞Cu＞Ag，且根據(jù)“弱者先出局”的原則，所以可能先后發(fā)生以下2個(gè)反應(yīng)：2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag，Cu(NO3)2+Zn="=" Zn(NO3)2+Cu，第1個(gè)反應(yīng)以及第2個(gè)反應(yīng)是否發(fā)生以及發(fā)生的程度，完全取決于鋅的量，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明鋅粉沒(méi)有剩余，在濾液中加入稀鹽酸，也無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中沒(méi)有AgNO3溶液，即第一個(gè)反應(yīng)完全發(fā)生，A、濾液中一定有Zn(NO3)2，正確，B、濾渣中可能有Cu，錯(cuò)誤，C、濾液中一定沒(méi)有AgNO3，正確，D、濾渣中一定有Ag，正確，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用。
  
（1）改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑，鋼鐵銹蝕主要是鐵與       作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
（2）為避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)1中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不合理，理由是             。
②通過(guò)實(shí)驗(yàn)2，可證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

向一定量的CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸時(shí)發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有       ；反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原來(lái)混合溶液的質(zhì)量 (填“大”或“小”)；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         (寫(xiě)出一個(gè)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鎂條與鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量熱的實(shí)驗(yàn)后，想研究金屬鋁與鹽酸反應(yīng)是否也放熱，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和該小組同學(xué)共同完成實(shí)驗(yàn)。

將注射器中的稀鹽酸加入到錐形瓶?jī)?nèi)時(shí)，可觀察到錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為                 ；
甲同學(xué)觀察到反應(yīng)一段時(shí)間后，導(dǎo)管口有氣泡冒出的現(xiàn)象，從而得到鋁片與稀鹽酸反應(yīng)是放出熱量的。
乙同學(xué)不同意甲的結(jié)論，理由是                                            ；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的液體的量明顯多于加入的稀鹽酸，請(qǐng)用理化知識(shí)解釋錐形瓶液體量增多的原因                                                               

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出，則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?
A．Y＞Z＞XB．Y＞X＞ZC．X＞Y＞ZD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一種固體粉末樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成．取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到濾液和濾渣，向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面沒(méi)有明顯變化．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法：①該樣品的顏色為黑色；②濾渣中一定有銅，不一定有鐵；③向該樣品中加入稀硫酸一定有氣體生成，且液體顏色不變；④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵．以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（3分）硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲(chóng)劑、殺菌劑，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列兩條途徑由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體，其過(guò)程如下所示：

（1）操作a的名稱(chēng)是：   ；
（2）已知：Cu＋2H2SO4(濃)△CuSO4＋SO2↑＋2H2O。則途徑I與途徑II相比，其優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：
①不產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體，不會(huì)污染空氣；②   ；
（3）將廢銅料投入硫酸銅溶液中充分?jǐn)嚢�，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2分）不同的物質(zhì)，在組成、結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)等方面，既有相似性又有特殊性。掌握這一點(diǎn)，有助于我們更好的學(xué)好化學(xué)。請(qǐng)?zhí)畋恚?br />
物 質(zhì)
相似性
特殊性
Fe、Cu、Mg
都能和AgNO3溶液反應(yīng)
 
HCl、H2SO4、HNO3
 
HCl中不含氧元素
C、CO、H2
 
CO是化合物而不是單質(zhì)
CuSO4、MgSO4、ZnSO4
都能溶于水
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

人類(lèi)生產(chǎn)和生活中都離不開(kāi)金屬。
（1）用銅絲作導(dǎo)線(xiàn)，主要利用其延展性和______性。
（2）鐵生銹的條件是                                    。
（3）某工廠(chǎng)廢料中可能含有銅、氧化銅和碳粉中的一種或幾種。為確定其成分，設(shè)計(jì)如下流程并實(shí)驗(yàn)。
【資料：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O】

根據(jù)流程回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ的名稱(chēng)是______。
②藍(lán)色溶液B與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。
③廢料的成分是                             

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