【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )

A.千錘萬(wàn)鑿出深山B.鑿壁偷光C.火燒赤壁D.鐵杵磨成針

【答案】C

【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。

A. 千錘萬(wàn)鑿出深山，只有物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成是物理變化；

B. 鑿壁偷光，只有物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成是物理變化；

C. 火燒赤壁，燃燒生成新的物質(zhì)，是化學(xué)變化；

D. 鐵杵磨成針，只有物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成是物理變化。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.人體自身不能合成維生素，必須從食物中攝取B.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品，以防其腐爛

C.霉變大米蒸煮后可給家禽食用D.蒸餾可以使硬水軟化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.青蒿素（C15H22O5）由碳、氫、氧原子構(gòu)成B.氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成

C.尼古�。�C10H14N2）分子由碳、氫、氧元素組成D.氦氣由氦原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】強(qiáng)健的體魄是我們努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，而合理的飲食習(xí)慣是幫助我們保持健康體魄的保障，下列做法不科學(xué)的（ ）

A.多加強(qiáng)鍛煉，少喝碳酸飲料，少吃膨化油炸類(lèi)食品

B.要防止肥胖，就不能吃富含油脂的食物

C.體育考試前可視情況適量服用葡萄糖，補(bǔ)充能量

D.平常要注意各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，不能偏食

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中能用于醫(yī)療急救的氣體是

A.氮?dú)?/span>B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，若關(guān)閉Ⅱ閥打開(kāi)Ⅰ閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉Ⅰ閥打開(kāi)Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是（ ）

①濃H2SO4 ， ②濃NaOH溶液，③飽和NaCl溶液．
A.只有①
B.只有②
C.①②
D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A.兩個(gè)氫原子：H2
B.鎂的化合價(jià)+2價(jià)：Mg2+
C.3個(gè)氧分子：3O2
D.氯化鋇的化學(xué)式：BaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）已知碳原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)使用的示意圖分別為 、 ，兩種原子中相等的是_____________ （填序號(hào)）。
A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.第一層電子數(shù)
D.第二層電子數(shù)
（2）保持一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的粒子的名稱(chēng)是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途，被譽(yù)為新材料的寶庫(kù)。我國(guó)擁有豐富的稀土資源，約占世界稀土資源的80%左右。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.鐿元素是非金屬元素
B.一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為70
C.一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
D.鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.0g

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同步練習(xí)冊(cè)答案