【題目】在實驗室的下列做法中正確的是（ ）

A. 為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B. 為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C. 為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時，標(biāo)簽不能向著手心

D. 為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向

【答案】D

【解析】

A、用剩的藥品應(yīng)放在試劑回收瓶中或廢液缸中，故A不正確；

B、化學(xué)藥品嚴(yán)禁觸摸和品嘗，故B不正確；

C、傾倒試液時，標(biāo)簽要向著手心，故C不正確；

D、給試管里的液體加熱時，為防止液體飛濺到人，試管口不能朝著有人的方向，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是

A. Na+、Ca2+、NO3-、CO32-B. H+、Fe3+、Cl-、SO42-

C. Na+、K+、OH-、NO3-D. Ag+、K+、NO3-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校907班沈妮同學(xué)收集的××藥品說明書上這樣寫到：本品每片主要成分及含量為：Ca40mg、P31mg、K7.5mg、Mg100mg、Cl7.5mg、Fe27mg……。這里的成分及含量是指

A. 原子B. 離子C. 分子D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體（體積比為4：1）。小貝同學(xué)要用燃燒法除去O2而得到較純凈的N2時，你認(rèn)為她采用的試劑最好是

A. 鐵絲B. 紅磷C. 木炭D. 硫磺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)，下列說法中不正確的是

A. 缺碘會引起甲狀腺腫大

B. 缺乏維生素C會引起壞血病

C. 少年的食譜中蛋白質(zhì)含量要比成年人多些

D. 可用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在化學(xué)課上提出可以用澄清的石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳 氣體。就這一過程而言屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A. 建立假設(shè)B. 收集證據(jù)C. 設(shè)計實驗D. 做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里制取氧氣大致可分為下列步驟：①、點燃酒精燈，加熱試管；②、檢查裝置的氣密性；③、將氯酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上；④、用排水法收集氧氣；⑤、熄滅酒精燈；⑥、將導(dǎo)管從水槽中取出。 ( )

A. ②③①④⑤⑥B. ③②①④⑥⑤

C. ②③①④⑥⑤D. ③②①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中不同顏色的圓分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：

（1）A物質(zhì)屬于（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 ． （填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）
（3）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請寫一條） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。

（1）圖中A是 ， B是 ， H是 ，
（2）寫出①③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①；
③。

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