2.某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,由此下列說法中正確的是(  )
A.X一定是排在金屬活動性順序中氫以前的金屬
B.X是金屬時,Y一定是金屬
C.X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬
D.X、Y都是金屬時,Y一定比X活潑

分析 在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫;位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來;某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,說明單質(zhì)X的活動性比單質(zhì)Y強,據(jù)此結(jié)合所學知識進行分析判斷.

解答 解:A、單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,由于不能判斷出X、Y中任何一種物質(zhì)組成,所以無法判斷其在氫的前與后,故選項說法錯誤.
B、X是金屬時,能置換出某溶液中的Y,那么Y可能是金屬,也可能是非金屬(如氫氣),故選項說法錯誤.
C、X是金屬時,能置換出某溶液中的Y,那么Y可能是金屬,也可能是非金屬(如氫氣),故選項說法正確.
D、X、Y都是金屬時,金屬X能從某溶液中置換出金屬Y,X一定比Y活潑,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查了金屬活動性順序的應用,掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.已知,珍珠粉的主要成分是碳酸鈣.為了測定真珍珠粉中碳酸鈣的含量,某課外活動小組的同學稱取50g樣品,分別在5只燒杯中進行了實驗.實驗數(shù)據(jù)見下表(假設樣品其他成分既不溶于水,也不與水反應):
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76X3.33.3
求:(1)表中X的值為2.64;
(2)珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?
(3)加入的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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13.某科學興趣小組,在老師的指導下將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,取其中部分放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的大針筒中(如圖甲所示),以探究酶促反應的相關(guān)問題.請你根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題.

(1)若放入的土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出的圖線如乙圖所示.20分鐘后,氣體量不再增加的原因是過氧化氫量有限.
(2)若放入的士豆片為8片時,和上述實驗所得的乙圖曲線(實線)相比,實驗結(jié)果的曲線最可能是丙圖中c圖的虛線.如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可采取的方法是增加過氧化氫濃度.
(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有溫度.
(4)若過氧化氫溶液的濃度為15%,質(zhì)量為10克,在常溫、常壓下完全分解時能產(chǎn)生多少ml的氧氣?(設氧氣的密度為1.4kg/m3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.若甲、丁為單質(zhì),則該反應一定是置換反應
B.若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì)
C.若丁為水,則該反應一定是復分解反應
D.若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿

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17.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.金剛石C.C60D.氯化氫

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7.用化學方程式表示下列反應原理.
(1)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實驗室制氫氣:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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14.2015年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”,我國提出的主題是“踐行綠色生活”下列說法不符合該主題的是( 。
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11.水是生命之源,水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)
(1)自來水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)通過太陽能電池電解水湖區(qū)氫能是綠色能源發(fā)展的方向,請寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可以如圖表示:

①請寫出該反應的化學方程式:H2O+Cl2=HCl+HClO.
②分析微觀過程圖,請從微觀角度總結(jié)出一條結(jié)論:在化學變化中分子可分成原子,而原子又發(fā)生重新組合成新物質(zhì)的分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體
C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.用一氧化碳還原氧化銅,黑色的粉末逐漸變成紅色

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