【題目】廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學變化的是( )
A. 釀米酒 B. 磨豆?jié){ C. 切黃瓜 D. 拉面條
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們可以利用如下三種關系:對某些知識進行歸納,以對知識有更深刻的理解和認識,下列歸納和總結的關系,正確的是( )
A.氧化反應和化合反應:交叉關系
B.單質和氧化物:交叉關系
C.化學反應和分解反應:并列關系
D.混合物和冰水混合物:包含關系
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是( )
A.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液
B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降
C.配制溶液時,只能用水作溶劑
D.配制30g質量分數(shù)為10%的NaCl溶液時,要用天平稱量食鹽固體,用100mL的量筒量取水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖1回答有關問題.
(1)儀器D的名稱為
(2)圖A﹣C是常見實驗基本操作,其中正確的是(填序號),請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:
(3)選擇儀器D﹣I完成下列實驗操作:
①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2 , 應選儀器(填序號)
②用大理石與稀鹽酸反應制備CO2并使反應隨時發(fā)生或停止,應選儀器(填序號).其反應方程式為 .
(4)圖2是以鋅粒和稀硫酸反應制備H2 , 并用排水法收集.請把圖補畫完整
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,某同學設計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質.請?zhí)羁眨?
(1)實驗1采用科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 .
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應的化學方程式是 .
(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com