【題目】如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，圖中 表示氧原子， 表示氫原子。請回答下列問題。

（1）該反應的符號表達式為 ， 其基本反應類型是。
（2）這三種物質(zhì)中，氧元素的化合價 (填“相同”或“不相同”)。
（3）該反應中種類不改變的微粒是：（填“分子”或“原子”）。

【答案】
（1）2H2O2=2H2O+O2↑；分解反應
（2）不相同
（3）原子
【解析】根據(jù)原子的圖示可知，（1）該反應的符號表達式為2H2O2—2H2O+O2 ， 屬于分解反應；（2）因為氧元素反應前的化合價為-1價，反應后 氧元素的化合價為-2價，故化合價不同；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)量不變。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學化學、用化學。下列說法正確的是

A. 提倡少開私家車大力推廣共享單車、共享汽車，與我們倡導的“低碳”生活一致

B. 為增加節(jié)日氛圍,節(jié)日期間提倡大量燃放煙花炮竹

C. 醋酸除水垢利用的是物理變化

D. 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，因此農(nóng)民可以在田間焚燒秸稈作為農(nóng)田耙料

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【題目】下列敘述錯誤的是

A. 元素周期表有7個周期16個族

B. 貴重設備、精密儀器失火最好用水基型滅火器滅火

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【題目】人體缺鐵會引起缺鐵性貧血。這里“鐵”一般是指(　　)

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【題目】下列說法錯誤的是（ ）

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C. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子 D. 氧化物中一定含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實驗探究，結(jié)合下圖回答問題。

（1）［反應原理］加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為。
（2）［儀器裝置］a.寫出標有序號的儀器名稱：① ， ②。
b.應選用的氣體發(fā)生裝置為（填字母序號，下同），選擇的依據(jù)是：氣體收集裝置為。
c.指出上圖裝置中的一處錯誤。
（3）［問題探究］實驗中，有同學發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是。
（4）［實驗反思］在清洗試管中的反應殘留物時，有的同學發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色。你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列不涉及化學變化的是(　　)

A. 百煉成鋼 B. 黑火藥爆炸 C. 玉石雕琢成玉器 D. 糧食釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年6月5日是“世界環(huán)境日”，我國的主題是“美麗中國，我是行動者” 為使我們的天更藍，地更綠，水更清，下列做法正確的是

A. 推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染

B. 焚燒田間秸稈，使草木灰返田增加土壤肥力

C. 出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車

D. 大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足工業(yè)發(fā)展用電需求

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】選擇下列物質(zhì)填空(填序號)：①酒精 ②硝酸鉀 ③聚乙烯 ④合成橡膠

(1)可用作復合肥的是_____； (2)可用作燃料的是_____；

(3)可用于制輪胎的是_____； (4)可用于制食品包裝袋的是_____。

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