下列說法中不正確的是
A.可以用水鑒別NaCl、NH4NO3、NaOH三種白色固體
B.將濃硫酸沿燒杯壁緩緩加入到盛有適量水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,得到稀硫酸
C.紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧
D.實驗室中,不慎將燃著的酒精燈碰倒,酒精在桌面上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅
C
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)解答;
B、根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)及稀釋解答;
C、根據(jù)紅磷燃燒現(xiàn)象解答;
D、根據(jù)滅火的方法和適用環(huán)境解答.
解答:解:A、氯化鈉溶于水時溶液溫度變化不大,硝酸銨溶于水時溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水時溶液溫度升高,故可根據(jù)物質(zhì)溶于水時的溶液溫度變化鑒別,正確;
B、濃硫酸溶于水時放出大量的熱,故稀釋時要將濃硫酸沿燒杯壁緩緩加入到盛有適量水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,正確;
C、紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生生成的五氧化二磷是固態(tài)小顆粒,煙是固體小顆粒形成的,霧是液態(tài)小液滴形成的,故應(yīng)是白煙,錯誤;
D、酒精在桌面上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅或沙子蓋滅,隔絕空氣,正確.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì),只需用組內(nèi)溶液相互混合,就能鑒別出來的是 
A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B.HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
C.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2D.KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用的試劑和方法不正確的是(  )
A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用點燃的方法
B.除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法
C.除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、烘干的方法
D.除去生石灰中混有的碳酸鈣可以用高溫煅燒的方法

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是          。
(2)20℃時,向100 g水中加入31.6 g硝酸鉀,充分溶解后得到     (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)20℃時,向100 g水中加入40 g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可采用的方法是      。
(4)如圖,小燒杯中盛放的是(2)中所得的硝酸鉀溶液。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是     (填字母)

A.冰     B.濃硫酸   C.硝酸銨    D.干冰   E.氫氧化鈉   F.氧化鈣 
(5)向一定量飽和的石灰水中加入少量的生石灰恢復(fù)到原溫度,產(chǎn)生的現(xiàn)象是       ;其中改變的量是      。(提示:CaO+H2O→Ca(OH)2 )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量   B.溶劑的質(zhì)量   C.溶液的質(zhì)量    D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是
選項
鑒別的物質(zhì)
鑒別的方法
A
純水和礦泉水
觀察是否澄清
B
二氧化碳和一氧化碳
點燃,觀察是否能燃燒
C
水和過氧化氫溶液
加二氧化錳,觀察是否有氣泡
 D
冰和干冰
室溫(20℃)放置,過一段時間觀察是否有液體殘留
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(6分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬。請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式是      ;
(2)C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用         
(3)寫出反應(yīng)②、④、⑥的化學(xué)方程式:
                  ;④                 ;⑥              ;
(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是   
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將氣體分別通入氮氣中
D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

由下列實驗不能得出的相應(yīng)結(jié)論的是( 。
A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條停止燃燒,則集氣瓶中盛放的是二氧化碳
B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,說明氧氣已經(jīng)集滿
C.在甲烷燃燒的火焰上罩一干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,說明甲烷的成分中含有氫
D.給氣體加壓,氣體的體積縮小,說明氣體分子之間有間隙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

A~D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去).
請按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)若A在常溫下是一種無色液體,且D是CuO.則:A為______,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:C+D→A______.該反應(yīng)說明C物質(zhì)具有的性質(zhì)是______,其基本類型屬于______反應(yīng);
(2)若A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,且C是形成溫室效應(yīng)的主要氣體之一.則:A______,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:B→D______.

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