13.在人體含量最多的化學元素是( 。
A.B.C.D.

分析 從人體中各元素的含量去分析解答.

解答 解:人體中含有65%的氧元素、18%的碳元素、10%的氫元素及其他元素等,其中含量最高的是氧元素;故答案為:C.

點評 記憶人體中含量前三位的元素可這樣記憶:羊(氧)探(碳)親(氫).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)如圖甲所示,在小燒杯A內(nèi)裝入30mL的蒸餾水,在滴加幾滴酚酞溶液,溶液呈無色,在小燒杯B中盛放約10mL的濃氨水,用大燒杯罩住A、B,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯A中液體顏色逐漸變紅,該實驗說明分子是不斷運動的.
(2)小米認為甲圖實驗結(jié)論有點片面,可能是蒸餾水使得酚酞溶液變色,于是設(shè)計圖乙加以對比,你認為這個實驗有沒有必要?沒有(填“有”或“沒有”),理由是燒杯A的蒸餾水已經(jīng)證明了水不能使酚酞試液變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.堂采購的食物原料有青菜、馬鈴薯、鮮魚、醬油、花生油等.以上原料中,富含淀粉的是馬鈴薯,富含維生素的是青菜.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是(  )
A.人體為了補鈣,可以長期飲用含鈣較多的硬水
B.可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)別純棉和羊毛織物
C.公園里大理石雕像被腐蝕,這主要是“溫室效應”所致
D.生活中可用洗滌劑去油污,說明油污可溶于洗滌劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.若80g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液與154g稀鹽酸恰好完全中和,試計算反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O)(相對原子質(zhì)量:H-1   O-16   Na-23   Cl-35.5)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.通過化學學習,我們已經(jīng)認識了很多化學反應.請用化學方程式回答下列問題.
(1)不用鐵桶盛放硫酸銅溶液的原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)實驗室用雙氧水制氧氣既方便快捷又環(huán)保2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,請回答問題:
(1)指出圖中比較明顯的錯誤:
①試管口向上傾斜;
②酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱;
③導管伸入試管過長;
④試管口沒有塞棉花.
(2)反應開始前,應首先檢查裝置的氣密性.
(3)圖中收集氣體的方法叫排水法,這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì),采用向上排空氣法收集.
(4)下面是制取氧氣的實驗步驟:①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管移出水面
正確的順序為③④⑤①②⑦⑥.(用序號表示)
(5)寫出該反應的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,加入適量鐵粉,充分反應后,發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出,過濾后向析出的金屬中滴加稀鹽酸,有氣泡生成.則析出的少量金屬中(  )
A.只有AgB.有Cu和AgC.只有FeD.Ag、Fe和Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學實驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.例如:用鹽酸和碳酸鈣固體反應,將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.針對此現(xiàn)象,同學們提出了自己的想法和做法,請你幫助他們完成以下探究.
【假設(shè)】小英的假設(shè):澄清石灰水已變質(zhì)  小青的假設(shè):氣體X中除了有CO2外,還有HCl
【實驗探究】
Ⅰ.小英的探究:
實驗目的實驗步驟可能的實驗現(xiàn)象化學方程式和實驗結(jié)淪
  探究所用
澄清石灰
水是否變
質(zhì)
①用一支試管另取少量原澄清石灰水②取稀硫酸與碳酸鈉
反應制取CO2
③將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中

步驟③中現(xiàn)象為:
石灰水變渾濁,或未變渾濁
步驟②中反應方程式為:
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2
步驟③可能的反應方程式略
實驗結(jié)論:所用澄清石灰水沒有變質(zhì),或所用澄清石灰水已變質(zhì)
Ⅱ.小青的探究
  實驗目的    實驗步驟  實驗現(xiàn)象    化.學方程式和實驗結(jié)論
探究氣體X中是否含有HCl氣體
將氣體X通入硝酸銀溶液

有白色沉淀生成
反應方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
實驗結(jié)論:氣體X中含有HCl氣體
【實驗反思】
Ⅲ.同學們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),只用一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究.請你從下圖中選擇一組合理的裝置A(填序號).

Ⅳ.在上述合理裝置的第二支試管內(nèi)應放入AgNO3溶液,其作用是驗證HCl氣體已經(jīng)除盡.

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同步練習冊答案