【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( )
A.液氧 B.二氧化碳
C.高錳酸鉀 D.過氧化氫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)甲、乙、丙均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(注:部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去,“→”表示一種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可以生成另外一種物質(zhì))
請(qǐng)回答下列問題:
(1)丙的化學(xué)式為 _____________;甲轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)式表達(dá)式為___________________________;
(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出上圖中儀器a的名稱: 。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體,請(qǐng)選擇上述儀器,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置(填大寫字母標(biāo)號(hào)): 接 接 接 接 。
若制備單質(zhì)氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
若制備化合物氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,連接玻璃管和膠皮管的方法是 。
(4)C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”)進(jìn)入C中。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的實(shí)驗(yàn)裝置。
①寫出編號(hào)儀器的名稱:Ⅰ (1) 。
②制取氧氣時(shí)A中錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入的固體是 (2) ,其作用是 (3) 。錐形瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)加至 (4) (填“a”或“b”)處。
③收集氧氣選用的裝置是E或 (5) ,選擇E的理由是(6) 。
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,得到0.3 mol氧氣,求生成的氯化鉀的質(zhì)量。(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)(7)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳 和水蒸氣,同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(裝置氣密性良好),將混合氣體依次通入。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下。(藥品均足量且每步反應(yīng)完全、夾持儀器省略)
裝置 | 現(xiàn)象 |
甲 | 增重 |
乙 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
丙 | 粉末由 變紅 |
丁 | 試液由紫變紅,氣球變大 |
Ⅰ.儀器a的名稱 (21) 。
Ⅱ.丙中粉末由 (22) 變紅,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 (23) ,其中氧化銅作 (24) 劑。
Ⅲ.根據(jù)上述現(xiàn)象,分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳,可能含有二氧化碳。寫出可能含有二氧化碳的理由 (25) 。
Ⅳ.在不改變裝置的前提下,只需將裝置 (26) 中藥品換成 (27) ,即可判斷二氧化碳是否存在。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、一氧化碳等。下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.吸煙有害
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.3%
C.CO比O2更容易同血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體內(nèi)缺氧
D.尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“火上澆油”的說法中合理的是( )
A.增加可燃物,可以使燃燒更旺
B.增大氧氣的濃度,可以使燃燒更旺
C.清除可燃物,達(dá)到滅火的目的
D.降低可燃物的著火點(diǎn),達(dá)到滅火的目的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種片狀晶體,不同溫度下在100g水中溶解的質(zhì)量如下表:
某同學(xué)為提純某一苯甲酸樣品(其中含有泥沙等難溶于水的雜質(zhì)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣品2g放入燒杯中,加入25℃、100g的蒸餾水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒有溶解,原因是_________________________________________________________.所得溶液為苯甲酸的___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,待樣品充分溶解后趁熱過濾的目的是__________________。
(3)將所得濾液緩慢冷卻至室溫就可使苯甲酸以晶體形式析出,其原因是_______________________________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.木碳使紅棕色的二氧化氮?dú)怏w褪色
B.石墨電極導(dǎo)電
C.用金剛石制玻璃刀切割玻璃
D.用木炭做燃料
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