化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是

包含關(guān)系           并列關(guān)系            交叉關(guān)系
①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系       ②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系         ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系
⑤中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
A．①②B．③④C．①⑤D．②④
D 
 
試題分析：由圖示概念間的邏輯關(guān)系可知①純凈物與混合物屬于并列關(guān)系；②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系是正確的敘述；③單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系；④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系是正確的敘述；⑤中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系 故正確的為②④，答案選擇D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是：
A．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C．分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D．氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)報道，化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)—“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2。下列說法正確的是 
A．干水吸收CO2的過程中只發(fā)生化學(xué)變化B．干水和干冰是同一種物質(zhì)
C．干水中的分子不再運動D．干水是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從物質(zhì)的元素組成角度看，與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是
A．鋼B．冰C．液氧D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C．二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（  ）
A．X屬于非金屬元素
B．該原子的核外電子數(shù)為l3
C．X與Cl形成的化合物為XCl
D．該原子最外電子層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．原子是不可再分的粒子B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C．分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)D．相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是
A．甲乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比是1：2
B．生成物都屬于氧化物
C．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
D．該反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在點燃的條件下，磷的一種單質(zhì)與氧氣發(fā)生如下微觀化學(xué)反應(yīng)。試回答：

甲               乙                 丙
（1）在乙中虛線右側(cè)補充畫出缺少的相關(guān)粒子的圖形，使其表示正確，符合質(zhì)量守恒定律；
（2）觀察甲圖可判斷該種磷單質(zhì)是由____（填“分子”或“原子”或“離子”）構(gòu)成的；
（3）乙到丙變化的微觀實質(zhì)是______________________________________________。

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