下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗流程圖.請回答下列問題:

(1)實驗時夾取細鐵絲的儀器叫________,要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是________
(2)張歡實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下可能的原因________.
(3)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應情況不同,說明化學反應除與溫度、壓強、催化劑等條件有關外,還與________有關.
(4)金屬鐵能在氧氣中劇烈燃燒,張歡對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”進行如下探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象記錄.請你幫助分析回答:
鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星  劇烈燃燒極少火星劇烈燃燒少量火星(未填)
①鐵在氧氣中燃燒的化學反應的文字表達式為________;
②你認為表中“未填”的實驗現(xiàn)象是________;
③分析上述實驗現(xiàn)象,你認為造成鐵絲在氧氣中燃燒時現(xiàn)象不同的主要原因可能是________.

解:(1)坩堝鉗可以夾持鐵絲,鐵絲繞成螺旋狀是為了增大受熱面積.故填:坩堝鉗;提高鐵絲的局部溫度,使其容易達到其著火點.
(2)坩堝鉗碰到集氣瓶壁,可能使集氣瓶破裂.故填:鐵絲碰到集氣瓶壁;
(3)反應速率的大小與溫度、壓強和反應物的濃度都有關.應填:反應物的濃度;
(4)①鐵能與氧氣反應生成四氧化三鐵,故填:鐵+氧氣四氧化三鐵;
②因為含碳量較多,燃燒時火星較多,故填:劇烈燃燒,火星四射;
③根據(jù)表格提供的現(xiàn)象可以知道,含碳量不同的鐵燃燒的現(xiàn)象不同,所以應填:鐵絲的含碳量不同.
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,鐵絲繞成螺旋狀,增大了鐵絲的受熱面積,溫度提高得快,容易達到鐵絲的著火點.鐵在燃燒時放出大量的熱,生成物濺落容易把集氣瓶炸裂,實驗時需要在瓶底鋪一層細沙或放適量的水.反應速率的大小與溫度、壓強和反應物的濃度都有關.通過比較鎂帶和含碳量不同的鐵絲燃燒對比說明,鐵絲燃燒時,火星四射是因為鐵絲中含碳量較多.
點評:本題主要考查了鐵絲在氧氣中燃燒的內(nèi)容以及造成實驗現(xiàn)象不同的原因等問題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

16、下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請回答下列問題:
(1)選用的鐵絲如果表面有繡,應用
砂紙打磨去銹
進行處理,這個變化屬于
物理
變化.
(2)①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?
為了增大與氧氣的接觸面積

②集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂?
防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂

③點燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時刻和方法是
待火柴即將燃盡時,從瓶口往下緩緩伸入瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請回答下列問題:

(1)選用的鐵絲應用
砂紙
砂紙
進行處理.
(2)①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?
增大鐵絲與氧氣的接觸面積和增大鐵絲的受熱面積
增大鐵絲與氧氣的接觸面積和增大鐵絲的受熱面積

②鐵絲前端為什么要系一根火柴?
引燃鐵絲
引燃鐵絲

③集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細沙?
防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂
防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂

④點燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中適宜時刻和方法是
當火柴快燃盡時將鐵絲從瓶口往下緩緩伸入瓶中
當火柴快燃盡時將鐵絲從瓶口往下緩緩伸入瓶中

(3)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

(4)若某同學取了一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,來做這個實驗.結果沒有觀察到應有的實驗現(xiàn)象.請分析此實驗失敗的可能原因:
集氣瓶里氧氣量不足
集氣瓶里氧氣量不足
.(至少寫出一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)所學知識并結合下圖所示裝置回答下列問題.

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
集氣瓶
集氣瓶

(2)用裝置B制取氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,證明氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則收集滿了

(3)若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是
試管口略向下傾斜(然后調(diào)整試管高度)
試管口略向下傾斜(然后調(diào)整試管高度)
,反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(4)按圖F做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現(xiàn)象有
劇烈燃燒、火星四射(合理均可)
劇烈燃燒、火星四射(合理均可)
(只答一條),其相關的化學方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,F(xiàn)中盛有少量水的目的是
防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶底,使集氣瓶底炸裂
防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶底,使集氣瓶底炸裂

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器.請根據(jù)要求填空(⑥⑦不得翻轉):

(1)寫出圖中字母所標示的儀器名稱A
酒精燈
酒精燈
  B
鐵架臺
鐵架臺

(2)小明同學用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣,應選擇上圖中的儀器(填番號)
①②③⑦
①②③⑦
,其化學符號表達式為
KClO3
MnO2
KCl+O2
KClO3
MnO2
KCl+O2
;其中①裝置的試管口要略向下傾斜目的是
防止水倒流而炸裂試管
防止水倒流而炸裂試管
若要驗證瓶中氧氣已集滿,其具體方法是
將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明滿了
將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明滿了

(3)小光用高錳酸鉀制取、并用排水法收集一瓶氧氣除用到上述儀器外還必須在①裝置試管口加
一團棉花
一團棉花
目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管
在收集時應看到氣泡
均勻連續(xù)的冒出時
均勻連續(xù)的冒出時
再收集,收集好的氧氣應該
(填“正”或“倒”)放在桌上.
(4)用收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,實驗現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
實驗時集氣瓶炸裂可能的原因是
集氣瓶底沒有放少量細沙或少量的水
集氣瓶底沒有放少量細沙或少量的水

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置,請回答下列問題:
(1)寫出A、B、C、F、G五種儀器的名稱:A
鐵架臺
鐵架臺
、B
試管
試管
、C
帶單孔塞的導管
帶單孔塞的導管
、F
集氣瓶
集氣瓶
、G
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選用的儀器和裝置的編號為
ABDEG(或ABCFG)
ABDEG(或ABCFG)
,二氧化錳在此反應中是
催化劑
催化劑
,反應的文字表達式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(3)若用過氧化氫制取氧氣,需要的反應條件是
用二氧化錳作催化劑
用二氧化錳作催化劑
.反應的文字表達式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)用E裝置可以收集氧氣,是因為
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,當氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
放出時就可以收集.當停止反應時,如果先熄滅酒精燈,再把導管從水槽里撤出,造成的后果是
水倒吸入試管,使試管炸裂
水倒吸入試管,使試管炸裂
.如果用F收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿?
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則收集滿了

如何證明一瓶無色氣體是氧氣?答:
把帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復燃則證明是氧氣
把帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復燃則證明是氧氣

(5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底炸裂,這是因為
沒有預先在集氣瓶里放少量的水或細砂
沒有預先在集氣瓶里放少量的水或細砂

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