【題目】20℃時,將a、b兩種固體(均不含結(jié)晶水)各20g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示;升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖2;a、b兩種固體的溶解度曲線如圖3。

(1)圖5中M表示___________(選填:“a”或“b”)的溶解度曲線;

(2)30℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________;(選填字母)

A.一定相等 B.一定不相等 C.可能相等

(3)圖3中b溶液____________(選填:“一定”、“一定不”或“不一定”)是飽和溶液;

(4)若a中混有少量的b,可用______________法來提純a;

(5)圖4中a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。(結(jié)果精確到0.1%)

【答案】 a A 不一定 降溫結(jié)晶 16.7%

【解析】(1)圖3M表示a的溶解度曲線

(2)30℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等,因為沒有指明溶液是否飽和;故為:C;

(3)圖1b溶液可能恰好飽和,也可能不飽和,因此是不一定;

(4)若a中混有少量的b,可用降溫結(jié)晶法來提純a,因為M的溶解度隨溫度的升高變化比N大;

5)圖2a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 16.7%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,該反該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3=CO(NH2)2,+H2O。

請計算:

(1)尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比。

(2)若按上述方法生產(chǎn)120 t尿素,可固定的CO2的質(zhì)量為多少。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醇(CH3OH)是重要的有機化工原料,在化工、醫(yī)藥及運輸?shù)刃袠I(yè)都有廣泛的應(yīng)用。以下是制得甲醇的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請回答:

(1)表示的微粒是____________(填名稱)。

(2)以上反應(yīng)中,屬于單質(zhì)的物質(zhì)的化學(xué)式是______________

(3) 以上反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。

(4)上圖所示反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年諾貝爾化學(xué)獎授予了在“分子機器”的設(shè)計和合成方面作出了杰出貢獻的科學(xué)家。下列物質(zhì)中,由分子直接構(gòu)成的是____

A.金剛石 B.氫氣 C.硫酸銅 D._________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活及環(huán)境保護等密切相關(guān)。

(1)2016年12月,江蘇啟動了保衛(wèi)碧水藍天的“263”行動,減少煤炭消費總量,減少霧霾天氣的發(fā)生。形成硫酸型酸雨的主要氣體是____________;嚴(yán)格整治畜禽養(yǎng)殖場污染,主要是為減少_____和P等元素及化學(xué)需氧量對水體的污染;

(2)節(jié)能減排、低碳出行對構(gòu)建智慧能源系統(tǒng)有重要意義,下列措施不能減少二氧化碳排放的是

__________(選填字母);

A.利用太陽能制氫 B.推廣使用煤液化技術(shù)

C.舉行“地球一小時”熄燈活動 D.關(guān)停小火電企業(yè)

(3)以下物質(zhì)垃圾不屬于標(biāo)志的是_____________(選填字母);

A.廢報紙 B.廢鋁制的易拉罐 C.煙蒂、渣土

(4)目前正在推廣用尿素水解液來消除柴油汽車尾氣中的氮氧化物。寫出尿素水解液中的NH3與NO在催化劑作用下,反應(yīng)生成無污染物質(zhì)的化學(xué)方程式:_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲氫材料,也是登山運動員常用的能源提供劑,某研究性學(xué)習(xí)小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣。

【查閱資料】

I、白色的無水硫酸銅粉末吸水后會變藍;

Ⅱ、堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;

Ⅲ、鈣、氫化鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng):Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;

Ⅳ、鈣能燃燒生成氧化鈣;氫化鈣能燃燒生成氧化鈣和水。

【實驗原理】

用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2

(1)同學(xué)們設(shè)計了以下實驗裝置:

請回答:

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;為了實驗安全,點燃C裝置酒精燈前應(yīng)先__________________;

②上圖1裝置B中裝有無水氯化鈣,其作用是干燥H2,若要證明進入C裝置中的氫氣已經(jīng)干燥,在B、C之間應(yīng)連接圖2中的__________(選填:①或②)裝置;

③圖1裝置D中濃硫酸的作用是__________________

【進行實驗)過程略

【驗證產(chǎn)物】略

【實驗拓展】(2)定性實驗用化學(xué)方法鑒別Ca與Ca比,完成下表中內(nèi)容。

實驗步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

取少量固體樣品,在干燥條件下與氧氣反應(yīng),將其產(chǎn)物通入裝有無水硫酸銅的干燥管;

___________________

(3)定量實驗:測定Ca和CaH2混合物中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①取m1g樣品與水完全反應(yīng),利用如圖3裝置測定生成的氣體體積時,在_______時進行收集(選填字母);

a.剛開始有氣泡時 b.氣泡連續(xù)均勻冒出時 C.氣體經(jīng)過驗純

②按圖3實驗裝置進行測定時,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),即使氣密性良好,操作正確,測得的氣體體積還是偏大,可能原因是___________________;(寫出任一點即可)

③乙同學(xué)將實驗裝置改進為如圖4(固定裝置省略)所示,調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持在同一水平面上,讀取量氣管中液面所示刻度為10.0mL。將Y形管慢慢傾斜,直至A中的水全部倒入B中,與樣品混合反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,冷卻至室溫,再次調(diào)節(jié)量氣管與水準(zhǔn)管液面相平,讀取量氣管中液面所示刻度為98.9mL。已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL。樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________;(結(jié)果精確到0.1%)

【反思與交流】

(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣是固體,攜帶方便。既然金屬鈣與水反應(yīng)也能生成氫氣,為什么還要將金屬鈣制備成氫化鈣呢?

你的觀點是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進。

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似,寫出SO2溶解在NaOH溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(3)下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是________(填序號)。

A、扇聞兩種氣體的氣味

B、觀察兩種氣體的顏色

C、將兩種氣體分別通入NaOH溶液中,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列家庭廚房中發(fā)生的變化,屬于物理變化的是

A.釀制醬油 B.水沸騰 C.天然氣燃燒 D.牛奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的主題是“廢水”,旨在引起對廢水問題的關(guān)注,引導(dǎo)廢水管理模式不斷優(yōu)化。下列有關(guān)“廢水”的說法不正確的是

A. 硫酸工廠的酸性廢水常用熟石灰中和處理后排放

B. 印染廠的廢水常含有燒堿,一般呈堿性

C. 廢水經(jīng)過沉淀,過濾、吸附、消毒處理后得到的是軟水

D. 生活廢水經(jīng)處理達到一定標(biāo)準(zhǔn)后,可以用于澆灌農(nóng)作物

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