【題目】鈦和鈦合金具有很多優(yōu)良的性能，鈦可以通過如下反應制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2 ，此反應中鎂元素的化合價變化為：0→+2。則鈦元素的化合價變化為

A. 0→+2 B. +2→0 C. +4→0 D. +4→+2

【答案】C

【解析】TiCl4中Cl元素化合價為-1，設Ti化合價為x，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則x+（-1）×4=0，解之得x=+4；由于單質的化合價是0，因此金屬鈦的化合價為0。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確是

A. 向試管內滴加液體時,將膠頭滴管伸入試管內

B. 用量筒量取液體時,視線要跟量筒內的凹液面最低處水平

C. 若灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用濕抹布撲蓋

D. 做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,預先在集氣瓶底鋪一層細沙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，在常溫下就容易與氧氣反應，點燃的該金屬在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，該金屬是( )

A. 鎂 B. 鐵 C. 金 D. 銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年6月5日世界環(huán)境日的主題是“低碳生活，綠色未來”。“低碳生活”要求減少化石燃料的使用。

（1）食品營養(yǎng)素有糖類、_____、蛋白質、維生素、礦物質和水；其中能提供能量的是_____。（填寫一種即可）。

（2）未來最理想的燃料是氫氣，其優(yōu)點是_____（答一點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為“測定空氣里氧氣含量”，小明同學取足量的紅磷、鎂條、木炭分別在等體積的A、B、C三瓶空氣中同時燃燒（發(fā)生的化學反應有C+O2 CO2；4P+5O2 2P2O5；2Mg+O2 2MgO；3Mg+N2 Mg3N2）；充分燃燒后恢復到常溫再松開止水夾，發(fā)現(xiàn)集氣瓶B中進水最多，C中進入水量很少．
（1）實驗中紅磷、鎂條、木炭都用足量的目的是 ．
（2）水停止倒吸后發(fā)現(xiàn)B中的水量明顯高于A的原因是 ．
（3）從以上實驗說明在測定空氣中氧氣含量實驗中，藥品的選擇要考慮哪些因素：（寫出兩點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有CO、CO2混合氣體，小芳同學按如下順序進行操作（如圖所示裝置中a是彈簧夾，b是分液漏斗活塞）：①關b開a；②通入混合氣體；③收集氣體；④關a開b；⑤收集氣體．通過上述操作小芳（ ）
A.只收集到CO氣體
B.只收集到CO2氣體
C.先收集到CO氣體，后收集到CO2氣體
D.先收集到CO2氣體，后收集到CO氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，下列實驗現(xiàn)象或結論錯誤的是（ ）
A.實驗中使用銅片，是利用了銅的導熱性
B.實驗說明燃燒的條件之一是物質必須是可燃物
C.銅片受熱的一面變黑，是因為產(chǎn)生了CuO
D.實驗過程中乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是(　　)

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述中正確的是 ( )

A. 乙醇、天然氣和氫氣都是可再生能源

B. 應加速石油的開采，提高人類的生活質量

C. “溫室效應”加劇主要是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的

D. 為了增加糧食產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)上要盡量多的使用化肥、農(nóng)藥

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