【題目】從C、H、O、N、S、Na、Ba七種元素中選擇恰當(dāng)元素,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

(1)質(zhì)子和電子數(shù)都相同的兩個(gè)粒子_____; (2)不含金屬元素的鹽_____;

(3)含氧量最高的氧化物中氧元素的化合價(jià)____; (4)被譽(yù)為綠色能源的有機(jī)物_____

(5)有白色沉淀生成的中和反應(yīng)____________________;(6)電解硫酸鈉溶液的反應(yīng)_______。

【答案】 Na+、NH4+ NH4NO3 (NH4)2CO3 NH4HNO3 CH4 Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O 2H2O 2H2↑+O2

【解析】(1)質(zhì)子和電子數(shù)都相同的兩個(gè)粒子是Na+和NH4+,質(zhì)子數(shù)均是11,電子數(shù)均是10。(2)不含金屬元素的鹽是. NH4NO3、(NH4)2CO3、NH4HNO3,銨鹽不含有金屬元素。(3)含氧量最高的氧化物是水,其中氧元素的化合價(jià)是。(4)被譽(yù)為綠色能源的有機(jī)物是CH4。(5)有白色沉淀生成的中和反應(yīng)是Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O。(6)電解硫酸鈉溶液的反應(yīng)是2H2O 2H2↑+O2↑,硫酸鈉為了增加導(dǎo)電性。

點(diǎn)睛∶銨鹽不含有金屬元素;衔镏谢蟽r(jià)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是個(gè)巨大的資源寶庫,它不僅孕育著無數(shù)的生命,還含有大量的化學(xué)物質(zhì)。

I .從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行____________可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的SO42-Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾。正確的操作順序是______。(用序號(hào)填一種合理組合)。

II.海水提溴。工業(yè)上常用“吹出法”制溴,其工藝流程如下:

(1)步驟中的化學(xué)方程式為2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反應(yīng)基本類型_________________。

(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):C12+2KBr=2KCl+Br2 、Br2+2KI=2KBr+I2

由此可判斷C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是 _______________。

III.從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為______,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提高人體免疫力,硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的 是

A. 硒元素的原子核外有 78 個(gè)電子

B. 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中 x=18

C. 1 個(gè)硒原子中有 34 個(gè)中子

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

(小資料)

I、貝殼的主要成分是 CaCO3

Ⅱ、通常情況下,1 體積水中大約能溶解 700 體積氨氣,1 體積水中大約能溶解 1 體積二氧 化碳

Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為: NH3+CO2+H2O=NH4HCO3, NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl(NaHCO3 是因?yàn)轱柡秃笪龀?變成沉淀)。

(1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝,空氣屬?/span>______填“混合物”或“純凈物”).空 氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_____。

(2)過程②中主要操作的名稱是_____

(3)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____,過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)基本類型為__________。

(4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該先通入_____(填“NH3” 或“CO2”),你的理由是:_____。

(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是:_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(都不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )

A. t2 ℃時(shí),向50克水中加入50克a,充分溶解后可得到100克溶液;

B. t 1 ℃時(shí),c的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% ;

C. t2 ℃時(shí),等質(zhì)量a、b、c三種飽和溶液中分別降溫到t 1 ℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系式c>b>a;

D. 分別將t2 ℃時(shí)a、b、c的飽和溶液降溫至t 1 ℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a=c;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向CuSO4溶液中先后逐滴滴加100g Ba(OH)2溶液與一定量的HCl溶液,反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. o~a溶液導(dǎo)電性逐漸增強(qiáng)

B. d點(diǎn)溶質(zhì)的成分為一種

C. m=3.31

D. 原Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.71%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。B、CD、FW均為氧化物,CF組成相同,WD組成也相同,W有消毒作用;X、Y、G均為單質(zhì),E是有機(jī)物(部分反應(yīng)條件或某些反應(yīng)產(chǎn)物未注明);卮饐栴}:

(1)化學(xué)式:A________、W________。

(2)區(qū)分C、F的一種試劑名稱為:_______

(3)物質(zhì)B在反應(yīng)③中的作用是_______

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____________。

(5)工業(yè)上可用CNH3合成尿素【CO(NH2)2,反應(yīng)中CNH3的質(zhì)量比為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小維與家人聚餐時(shí),對(duì)火鍋燃料固體酒精產(chǎn)生了好奇,于是他與同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行如下探究。

(查閱資料)(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

(提出問題)(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)?

(作出猜想)猜想一:酒精中含有碳元素。猜想二:固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)。

(實(shí)驗(yàn)探究)(1)如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)_________________,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。

(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸,現(xiàn)象為___________,化學(xué)方程式為____________________________。固體酒精中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

(拓展延伸)為進(jìn)一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉,小維與同學(xué)繼續(xù)探究。

(1)他另取少量固體酒精,加水溶解后,取上層清液,滴加酚酞溶液,現(xiàn)象是_____________,于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。

(2)小維的同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余,理由是____________。

(3)他們另取上層清液,加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液,現(xiàn)象為________,他們一致認(rèn)為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。

(反思交流)實(shí)驗(yàn)中,加入足量氯化鋇溶液的目的是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中 A﹣L 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)氧化 物、酸、鹽分類,A、B、C、D、E 是五種不同類別的物 質(zhì),F 是大理石的主要成分。I 可用于配制農(nóng)藥波爾多液且溶液為 藍(lán)色,K 是紅棕色固體。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可 以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng) 物、生成物及反應(yīng)條件已略去).

請(qǐng)回答

(1)寫出化學(xué)式 F_______ ,G_______ 。

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

______;______

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_______ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案