【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并判斷反應(yīng)類(lèi)型:
①鐵絲在氧氣中燃燒_________________②硫在氧氣中燃燒____________________
③紅磷在空氣中燃燒_________________④加熱高錳酸鉀制取氧氣_____,化合反應(yīng) (填序號(hào)) _____,分解反應(yīng)_____,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)_______。
【答案】 ①②③ ④ ①②③
【解析】
化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng),氧化還原反應(yīng)是在反應(yīng)前后元素的氧化數(shù)具有相應(yīng)的升降變化的化學(xué)反應(yīng)。
①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為。
②硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,文字表達(dá)式為。
③紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為。
④加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為。
化合反應(yīng)基本特征是多邊一,故化合反應(yīng)為①②③,分解反應(yīng)基本特征是一變多,故分解反應(yīng)為④,氧化還原反應(yīng)是有化合價(jià)變化的反應(yīng),故既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)為①②③。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確使用和理解化學(xué)用語(yǔ)是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. H2O、H2CO3中均含有氫分子
B. KClO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10
D. 表示的粒子都是陰離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“W”型玻璃管驚醒微型實(shí)驗(yàn),如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span> B. a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3==2Fe+CO2
C. b處澄清石灰水變渾濁 D. 可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。小明同學(xué)為了探究水的組成,利用了如圖所示的簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行電解。
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①接通______電源后,b電極為電源的_____極,a管中的氣體是_____氣;②實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是________
(2)水通電后發(fā)生________變化,此反應(yīng)的表達(dá)式為________
(3)氣體檢驗(yàn):用____________________檢驗(yàn)b管中的氣體
(4)水電解生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒又生成水,這說(shuō)明水是由____________組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中______填儀器或裝置的標(biāo)號(hào),實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。
若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是______;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。其主要步驟如下:
(1)提取鎂的過(guò)程中,試劑A選用__________,試劑B選用________,由MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為_____________。
(2)分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得純凈的NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過(guò)濾,再向溶液中加入適量鹽酸。實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量BaCl2溶液是為了除去__________,加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重大科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器,必須牢牢掌握在自己手上。2018 年5月,由我國(guó)自主研發(fā)的航空母艦 002 號(hào)正式出海試車(chē),標(biāo)志著“中國(guó)制造”取得重要的技術(shù)突破。建造航空母艦還需要鋁等其它金屬,航空母艦的動(dòng)力由柴油燃燒提供,柴油是通過(guò)一種化石燃料提煉得到。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)鋁具有很好的抗腐蝕性能是因?yàn)?/span>_________________________________。
(2)鋁既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。將鋁片加入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2↑,在此反應(yīng)中 X 的化學(xué)式為______,生成物 NaAlO2 中鋁元素的化合價(jià)為________ 。
(3)鋁、鐵、銅是生活中常見(jiàn)金屬,利用下列各組中的試劑,不能判斷出三種金屬的活動(dòng)性順序的是(_______) 。
A Al、Cu、FeSO4 溶液 B Fe、AlCl3 溶液、CuCl2 溶液
C Al、Fe、Cu、HCl 溶液 D Cu、Al(NO3)3 溶液、Fe(NO3)2 溶液
(4)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 ___________________________。
(5)將煤綜合利用可得到一種有機(jī)物﹣﹣苯酚(CxHyOz),現(xiàn)取 9.4g 苯酚在足量的氧氣中完 全燃燒生成了 5.4g H2O 和 26.4g CO2,則 9.4g 苯酚中含碳元素的質(zhì)量為_____,已知苯酚 的相對(duì)分子質(zhì)量為 94,則苯酚的化學(xué)式為_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)A圖中所稱(chēng)食鹽的質(zhì)量為_____g,若食鹽與砝碼的位置顛倒了,讀數(shù)仍為A圖,則食鹽的質(zhì)量為_____g。
(2)用B操作量得液體的實(shí)際體積比讀數(shù)_____(填偏大或偏小)。
(3)C操作可能造成的不良后果是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒屬于化合反應(yīng) B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
C. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w D. 該方法可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
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