實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置.

請(qǐng)根據(jù)題意填空:
(1)寫出裝置中儀器的名稱:a是
酒精燈
酒精燈
;b是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;
(2)氫氣是無(wú)色、無(wú)味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體,收集氫氣可選用的裝置是
DEF
DEF
(填裝置代號(hào)).
分析:(1)熟記常見儀器的名稱;(2)根據(jù)氣體的密度和溶解性考慮收集方法.
解答:解:(1)提供熱源的儀器是酒精燈;頸比較長(zhǎng)的儀器是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)氫氣難溶于水,可以用排水法收集,密度比空氣大,可以用向下排空氣法收集.
故答案為:(1)酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;(2)DEF.
點(diǎn)評(píng):收集氣體方法選擇:與氣體的溶解性有關(guān),難溶于水或不易溶于水的,用排水法收集,還與氣體的密度有關(guān),密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品.
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(1)利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方式
 
.檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
 

(2)若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w.同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
 
 (填名稱),制取二氧化碳時(shí),上述儀器中一定不會(huì)用到的是
 
   (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出裝置中儀器的名稱:a是
酒精燈
酒精燈
;b是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)小陽(yáng)同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體.小陽(yáng)應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是
AD或者AE
AD或者AE
(填裝置代號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品.
(1)寫出儀器④的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣

(3)若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w.同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
 (填名稱),制取二氧化碳時(shí),上述儀器中一定不會(huì)用到的是
⑥⑧⑨
⑥⑧⑨
 (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸四種藥品及蒸餾水.

(1)寫出儀器④的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)利用老師提供的儀器和藥品可以制取氧氣,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
3O2↑+2KCl
2KClO3
MnO2
.
3O2↑+2KCl

檢驗(yàn)制取的氣體是否為氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣


(3)若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w.同學(xué)們還需向老師領(lǐng)取的藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
(填名稱),制取二氧化碳時(shí),上述儀器中一定不會(huì)用到的是
⑥⑧⑨
⑥⑧⑨
(填序號(hào)).
(4)某研究小組擬用定量的方法測(cè)量A1和Fe分別與酸反應(yīng)的快慢,設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲).

①實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物,其操作是
用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮(合理均可)
用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮(合理均可)

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
反應(yīng)放熱,溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
反應(yīng)放熱,溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快

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