為預(yù)防“禽流感”，某蛋雞廠每周對雞舍用5%的二氯異氰脲酸鈉溶液噴灑消毒一次。現(xiàn)需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的二氯異氰脲酸鈉消毒液1500g，需要二氯異氰脲酸鈉粉末   g，加水      mL。
75；1425

試題分析：根據(jù)溶液質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式來計算溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量。
解：由信息“配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的二氯異氰脲酸鈉消毒液1500g”可知，溶液質(zhì)量為1500g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%，所以需要二氯異氰脲酸鈉粉末的質(zhì)量為：1500g×5%＝75g；需加水的質(zhì)量為1500g－75g＝1425g，因此加水的體積是1425g÷1g/mL＝1425mL。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，可采取的方法有：①升高溫度②降低溫度③增加硝酸鉀④減少硝酸鉀⑤增加溶劑⑥減少溶劑，其中正確的一組是（　�。�
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（10分）將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。邊回答：

（1）a點溶液中大量存在的離子有______________。
（2）當恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為__________。
（3）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室要配置100g24．5%的稀硫酸，需要取        g 98%的濃硫酸倒入        g水中，并不斷用玻璃棒攪拌。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2013山東萊蕪）水是一種量要的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)，請用分子運動的觀點解釋這一變化過程                 。
（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，要檢驗?zāi)炒谓邓欠袷撬嵊�，正確的操作為                      。
（3）水是常用的溶劑．向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和溶解度曲線回答下列問題（水的密度以1g/mL計）：

A、B、C中溶液一定是飽和溶液的是       ，一定是不飽和溶液的是     ；當X=      g時，B中恰好沒有固體剩余。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將80g20%的NaCl溶液變成10%，下列方法正確的是（   ）
A．加入80g水B．加入16gNaCl
C．倒掉40gD．加入40g5%的NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某酒精溶液中乙醇所含的氫原子數(shù)與水所含的氫原子數(shù)相等，則該酒精溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有10%氫氧化鈉溶液100g,欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)提到20%，則可采取的措施是（）
A．蒸發(fā)掉45g水B．蒸發(fā)掉50g水
C．加入10g固體NaOH 　　D．倒入100g氫氧化鈉同樣濃度的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

根據(jù)圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關(guān)內(nèi)容。
【情景1】要配制一定質(zhì)量分數(shù)、一定質(zhì)量的氯化鉀溶液，應(yīng)該怎么操作?

(1)編題范例 配制10％的氯化鉀溶液50g，分別需氯化鉀固體和水各多少?
(2)配制該溶液的操作步驟
①計算：                             ，                       ；
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用    mL的量筒量取所需的水；
③溶解：將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分攪拌；
④裝瓶：將配制的溶液倒入試劑瓶，并貼上標簽。
【情景2】已知一定質(zhì)量分數(shù)、一定質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)，得到只有一種溶質(zhì)的溶液，求算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

(1)編寫題目                                                           
(2)計算過程    

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