在配制溶液過程中，下列操作圖示錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平,固體藥品的取用,物質(zhì)的溶解
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，配制溶液的步驟是計算、稱量、溶解，根據(jù)具體的實驗操作進行即可．
解答：解：A、取用藥品的操作正確；
B、稱量氯化鈉時要將氯化鈉放在天平的左盤，錯誤；
C、量取液體的操作正確；
D、溶解固體的操作正確；
故選B．
點評：本題考查了溶液配制中操作的注意事項，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列是某些鹽與酸反應的化學方程式，分析后回答問題．
①AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
②Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+H2CO3 （H2O+CO2↑）
③Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑
（1）由反應①可知氯化銀
 
（填寫“能”或“不能”）和稀硝酸反應．
（2）由上述三個反應可知，鹽和酸反應生成新鹽和新酸，但是卻不能用硝酸銀和碳酸反應制取硝酸，原因是
 
．
（3）若要驗證一種無色溶液中含有碳酸鈉、氯化鈉兩種溶質(zhì)，就可向該溶液中加入過量的稀硝酸，有
 
產(chǎn)生則說明含有碳酸鈉，再加入硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)則含有氯化鈉．其中加入過量的稀硝酸其目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號或化學式表示：
（1）常溫下，唯一液態(tài)金屬單質(zhì)
 
；
（2）密度最小的氣體
 
；
（3）地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（4）人體中含量最高的金屬元素
 
；
（5）目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
 

（6）氧化鋁
 
　
（7）碳酸鈉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是維持生命不可缺少的物質(zhì)，請回答．
（1）保持水化學性質(zhì)的最小粒子是
 
；
（2）糖放入水中會溶解，體現(xiàn)了分子
 
的性質(zhì)；
（3）生活中給水消毒最常用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明在日常生活中發(fā)現(xiàn)與化學有著密切的聯(lián)系．
（1）人們常用汽油清洗油污的原理是
 
，利用洗滌劑的
 
作用可以對油污起到很好的清洗效果．
（2）小明旅游時若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
 
，廣泛pH試紙的使用方法：
 

A．食醋  （pH＜7）B．食鹽水 （pH=7）
C．肥皂水（pH＞7）D．燒堿溶液 （pH＞7）
（3）小明在市場上發(fā)現(xiàn)有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應的化學方程式為
 
．
（4）小明有一張鐵床，因長期受潮已銹跡斑斑．他從上面取一枚生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中，觀察到鐵銹（主要成分是Fe2O3）逐漸消失，此反應的化學方程式是
 
．
（5）小明家土地酸化并伴隨農(nóng)作物葉片變黃的現(xiàn)狀，他能否將熟石灰和硝酸銨共同使用（若能，填“能”，若不能，用化學方程式解釋）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一真空瓶質(zhì)量為m1，該瓶充入空氣后質(zhì)量為m2．在相同狀況下，若改為充入某氣體A時，總質(zhì)量為m3．則A的相對分子質(zhì)量是（　�。�
A、29
m2
m1
B、29
m3
m1
C、29
m3-m1
m2-m1
D、29
m2-m1
m3-m1

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述的是某些試驗的部分現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A、打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口會產(chǎn)生白霧
B、鐵銹放入鹽酸中，逐漸溶解，溶液變成淺綠色
C、將一小塊生鐵放入足量的稀硫酸中，有少量固體沒有溶解
D、一定溫度時，向飽和的氯化鈉溶液加入氯化鈉固體，看到固體逐漸溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是國際通用的化學語言，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、2O表示兩個氧原子
B、鐵離子的符號為Fe2+
C、一氧化碳的化學式是Co
D、H2O中含有氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

能從電解水中得出的不正確結(jié)論是（　�。�
A、水是由氫、氧兩種元素組成
B、水中含有氫氣和氧氣
C、水分解是吸收能量的化學反應
D、化學反應中分子可分，原子不可分

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