【題目】近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相.PX:無(wú)色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物.如圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說(shuō)法不正確的是( )
A.“PX”屬于有機(jī)化合物
B.“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)
C.“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5
D.“PX”的化學(xué)式為C8H10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或用途的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.一氧化碳中毒 B.氧氣具有助燃性
C.濃硫酸具有腐蝕性 D.氫氧化鈣能改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖象的描述正確的是( )
A.表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣,并恢復(fù)至室溫
B.表示把布滿銹跡的鐵釘投入到過(guò)量的稀硫酸中
C.表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水
D.表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1四射裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶向量的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái),圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琾和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓),下列說(shuō)法正確的是( )
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B.反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0 , p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與圖象描述相符的一組是( )
A.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生
B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀鹽酸
D.室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物.
(1)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
①屬于同種元素的是(填字母,下同);
②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是;③與A化學(xué)性質(zhì)相似的是 .
(2)如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
①一個(gè)丁分子是由構(gòu)成的.
②該反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)目比為 .
③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】俗名和物質(zhì)名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
俗名 | 熟石灰 | 小蘇打 | 酒精 | 干冰 |
物質(zhì)名稱 | 氫氧化鈣 | 碳酸氫鈉 | 乙醇 | 水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)?/span>D.稀有氣體
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