2.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A.2H2O═O2↑+2H2B.3Fe+2O2$\underline{\underline{點(diǎn)燃}}F{e_3}{O_4}$
C.CaCO3+HCl═CaCl2+H2O+CO2D.KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,氧氣后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)成功的前提.下面是初中化學(xué)中常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤是傾倒液體時(shí)沒有用玻璃棒引流.
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足(答出一點(diǎn)即可).
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤操作,可能導(dǎo)致的后果是酸液飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.為研究二氧化錳、加熱對(duì)過(guò)氧化氫分解的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟
(夾持固定裝置已略去)
A、B、C三支試管中分別盛有等體積5%的過(guò)氧化氫溶液,如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A:試管壁有氣泡附著,帶火星的木條不復(fù)燃.
B:有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃.
C:有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條不復(fù)燃.
D:有大量氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條檢驗(yàn)收集的氣體,木條復(fù)燃.
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)束后儀器b中的液體質(zhì)量都減少,原因是①反應(yīng)生成了氧氣逸出,②加熱反應(yīng)的過(guò)程中有水蒸氣逸出.
結(jié)論①分析A、B實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解.
②加熱能(填“能”或“不能”)促進(jìn)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺(tái);
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其中二氧化錳起催化作用.可選用的收集裝置是C(或E)(填序號(hào)),原因氧氣不易溶于水(或氧氣密度比空氣大).
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.隨著社會(huì)的發(fā)展,空氣受到的污染越來(lái)越重,下列造成空氣污染的因素是( 。
①汽車尾氣   
②化石燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵和氣體  
③動(dòng)植物呼出的氣體  
④化工廠排放的廢氣  
⑤植物光合作用產(chǎn)生的氣體 
⑥沙塵暴.
A.①②③B.④⑤⑥C.①②④⑥D.①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子與物質(zhì)
①三個(gè)鐵原子3Fe 
②4個(gè)水分子4H2
③2個(gè)鎂離子2Mg2+   
④金剛石C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)的基本操作中正確的是( 。
A.用細(xì)口瓶盛放固體藥品B.洗滌干凈的試管倒放在試管架上
C.溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌D.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),夾持鎂條應(yīng)該用(  )
A.坩堝鉗B.試管夾C.D.止水夾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列混合物遇到明火,不可能發(fā)生爆炸的是( 。
A.空氣中的面粉粉塵B.空氣中的煤粉粉塵
C.氫氣和空氣D.二氧化碳和氧氣

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