(2分)物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途：
①銅制成導(dǎo)線         ②氫氧化鈉去除油污   ③氧氣用于醫(yī)療急救
④金剛石用于裁玻璃   ⑤石墨可制鉛筆芯     ⑥碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多
請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類(lèi)：
其中一類(lèi)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是（1）___________________，包括事例為（2）__________(填序號(hào))。

（1）體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)(或體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì))(1分)；（2）①④⑤(或②③⑥)(1分)

解析試題分析：物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途，對(duì)物質(zhì)用途分類(lèi)就要依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，①銅制成導(dǎo)線（銅具有導(dǎo)電性，物理性質(zhì)）；②氫氧化鈉去除油污（與油污反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)）；③氧氣用于醫(yī)療急救（氧氣可供給呼吸，與有機(jī)物發(fā)生氧化反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)）；④金剛石硬度大，用于裁玻璃，物理性質(zhì)；⑤石墨質(zhì)軟（物理性質(zhì)），可制鉛筆芯；⑥碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)，用于治療胃酸過(guò)多；
考點(diǎn)： 物質(zhì)的性質(zhì)與用途；基本概念和原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

2011年1月，某縣部分兒童血鉛超標(biāo)事件，倍受社會(huì)各界關(guān)注。鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．鉛原子核內(nèi)有82個(gè)質(zhì)子B．相對(duì)原于質(zhì)量為207．2
C．鉛有毒，兒童不能使用鉛筆D．鉛可與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（2分）如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示微粒。

（1）方框A內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒為            （用序號(hào)表示）

A． B． C． D． 
（2）寫(xiě)出一個(gè)符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

掌握一定量的化學(xué)用語(yǔ)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鉀原子            ；
（2）碳酸氫鈉                 ；
（3）地殼中含量最多的元素       　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

人體攝入維生素C不足會(huì)引起壞血病，缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用維生素C片來(lái)補(bǔ)充．已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，請(qǐng)回答：
（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是　_________　；
（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是　_________　；
（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　_________　（精確到1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)按要求填空．
（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)人體所缺物質(zhì)或元素所引起的后果：
缺鐵元素　                    　，缺維生素C                       　．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出給定條件下的化學(xué)方程式：
二氧化碳的檢驗(yàn)　                               　，
用過(guò)量的稀鹽酸除鐵銹　                     　．　                      　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)有A，B，C，D，E五種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表，仔細(xì)觀察后回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)化學(xué)式量是　       　；
（2）屬于有機(jī)物的是                 （填序號(hào)）；
（3）標(biāo)出D物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)　　；
（4）在一定條件下，1.7g A物質(zhì)和2.4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成2.7g D物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)中含有　      　種元素；
（5）C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E，其化學(xué)方程式是　                        　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)電池是一種將         能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見(jiàn)的電池，供電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn（OH）2+2MnOOH，反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是          （填元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(4分) 、據(jù)報(bào)道．2003 年 8月齊齊哈爾“8·4中毒事件”到目前確認(rèn)已有43人中毒。經(jīng)我國(guó)防化專(zhuān)家確認(rèn)是侵華日軍遺棄的化學(xué)毒劑(芥子氣，化學(xué)式為：C4H8Cl2S)所致。試問(wèn)該物質(zhì)由    種元素組成，每一個(gè)分子中共有    個(gè)原子。該物質(zhì)中C：H：S：C1的原子個(gè)數(shù)比為       ，所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                       。

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