分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行判斷,按照質(zhì)量守恒定律來完成方程式的書寫.
解答 解:(1)一氧化碳具有可燃性,可以在空氣中燃燒,生成二氧化碳,其反應的化學方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)二氧化碳可以使紫色石蕊試液變紅,它與水反應生成了碳酸,該反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
(3)一氧化碳具有還原性,可以是氧化銅還原成銅,該反應還生成了二氧化碳,其化學方程式為:
CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
故答案為:(1)一氧化碳;2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)二氧化碳;CO2+H2O═H2CO3;
(3)一氧化碳;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
點評 書寫化學式和化學方程式時一定要按要求規(guī)范書寫,注意字母的大小寫和數(shù)字的位置,反應條件和沉淀符合不用漏掉.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵開私家車出行 | B. | 鼓勵使用太陽能熱水器 | ||
C. | 鼓勵用煤火力發(fā)電 | D. | 鼓勵用液化石油氣作燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 一個青蒿素分子中含有42個原子 | |
C. | 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g | |
D. | 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 實驗室取CO2氣體時,很快不產(chǎn)生氣泡了──使用了稀硫酸和石灰石反應 | |
B. | 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂──集氣瓶中未放入少量水 | |
C. | 久置空氣中的鋁條放入稀鹽酸中沒有氣泡冒出──鋁的活動性在氫之后 | |
D. | 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于五分之一體積──紅磷過量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①中數(shù)字“3”表示三個氫原子 | |
B. | ②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價 | |
C. | ③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層 | |
D. | ④表示一個SO3分子中含有一個O3分子 |
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