A. | 傾倒液體 | B. | 加入塊狀固體 | C. | 塞緊橡皮塞 | D. | 加熱液體 |
分析 A、根據(jù)傾倒液體的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析.
C、根據(jù)塞緊橡皮塞的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)加熱液體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
解答 解:A、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、向試管內(nèi)加入塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把藥品放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 維生素 | C. | 脂肪酸 | D. | 氨基酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微粒觀:和兩個(gè)粒子核外電子數(shù)相同,屬于同種元素 | |
B. | 轉(zhuǎn)化觀:任何不飽和溶液降低溫度后,一定會(huì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液 | |
C. | 能量觀:硝酸銨固體溶于水放出熱量,天然氣燃燒吸收熱量 | |
D. | 結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異是由于碳原子排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)大公共綠地,打造綠色家園 | B. | 禁止秸桿焚燒,減輕霧霾影響 | ||
C. | 發(fā)展公共交通,提倡低碳生活 | D. | 鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 | |
C. | 反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為2:1 | |
D. | 反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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