【題目】實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。

（1）一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；

（2）實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是_____；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____；

（3）此實(shí)驗(yàn)酒精燈的作用是_____________________。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，一氧化碳具有_______性和______性。

【答案】Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 排盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸 固體由紅（棕）色變成黑色 進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣 可燃 還原

【解析】

（1）一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式是：Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2；

（2）一氧化碳具有可燃性，實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是：排盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：固體由紅（棕）色變成黑色；

（3）一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，此實(shí)驗(yàn)酒精燈的作用是：進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣；

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，一氧化碳具有還原性，能還原金屬氧化物；有可燃性，在氧氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小水設(shè)計(jì)的化學(xué)動(dòng)力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過(guò)一會(huì)小車就向前運(yùn)動(dòng)了。

（可選試劑）①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸。

（1）在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn)，應(yīng)選擇的金屬是_________（填序號(hào)），并且兩種試劑使用的量要控制在_________。

（2）在相同條件下并保證安全，結(jié)合產(chǎn)物的性質(zhì)思考，理論上講，使小車跑得更遠(yuǎn)的改進(jìn)操作是_________，發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中都用到水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

鐵絲在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

檢查裝置氣密性

硫在氧氣中燃燒

冷卻高溫熔化物,防止集氣瓶底炸裂

通過(guò)水的體積變化判斷裝置內(nèi)減少氧氣的體積

便于觀察裝置是否漏氣

吸收放出的熱量

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．電解水

B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

C．兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2

D．紅磷在密閉容器中燃燒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對(duì)應(yīng)，其中正確的是

A.電解水

B.將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛足量同種稀硫酸的兩個(gè)容器中

C.等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

D.服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治療胃酸過(guò)多，胃液pH的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，4.8g CH4與一定質(zhì)量的O2完全反應(yīng)，生成水，同時(shí)得到10.0gCO和CO2的混合氣體，則CO2的質(zhì)量為________g；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分的化學(xué)式為 。

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 。

（3）過(guò)篩的目的是攔截 （填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（4）碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室里做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可在集氣瓶中加入NaOH溶液來(lái)吸收SO2，圖中小球分別表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶質(zhì)的微粒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；反應(yīng)前后不變的微粒是_____（填“分子”或“原子”）：其中“●”、“”分別表示的微粒符號(hào)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)以上示意圖中，共有_____________________________種元素。

(2)寫(xiě)出A、D表示的粒子符號(hào)：A ______________________________，D____________________________________。

(3)A粒子中的質(zhì)子數(shù)為______________________________。

(4)上述五種粒子中，化學(xué)性質(zhì)相似的是______________________________(填字母序號(hào))。

(5)B粒子與E粒子形成的化合物的化學(xué)式是______________________________，它是由______________________________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。

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