探究金屬活動性順序時，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異�！爆F(xiàn)象．推測該氣體可能是

A. 氫氣 B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：揚州市2016-2017九年級第二學期第一次月考化學試卷 題型：多選題

我國科學家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體，其反應(yīng)過程的微粒示意圖如下所示．下列說法不正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 變化過程中分子個數(shù)沒發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為1：1

D. 變化遵循了質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2018屆九年級（五四學制）下學期階段質(zhì)量檢測化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氧氣的裝置，試回答。

寫出圖中標號的儀器名稱：①______ ②_______

（1）實驗室中若用過氧化氫溶液制取一瓶氧氣，反應(yīng)的方程式是_________________________。若要獲得干燥的氧氣，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用G裝置，并在該裝置中盛放 __________（填寫試劑名稱）。如果用G裝置收集該氣體，則氣體從_____端進入（填“a”或“b”）。

（2）已知高錳酸鉀粉末加熱時可以很快產(chǎn)生氧氣，你需用的發(fā)生裝置是_____。你認為能用高錳酸鉀制取氧氣的原因是_______。

（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是____；

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2018屆九年級（五四學制）下學期階段質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

化學符號能夠比較直觀的表示物質(zhì)的組成或構(gòu)成。下列符號既能表示一種物質(zhì)，也能表示物質(zhì)的組成元素，還能表示該元素的一個原子的是（ ）

A. 2H2O B. Ag C. H D. Mg2+

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市全椒縣2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

(3分）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

A B C

（1）A中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學方程式　 　 ；

（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是　 　；

（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 。

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市全椒縣2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學式為C4H4O4．下列說法正確的是（ ）

A. 蘋果酸中含有12個原子 B. 蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112

C. 蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4% D. 蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：4

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市全椒縣2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

根據(jù)常見元素的化合價，下列物質(zhì)的化學式（括號內(nèi)）書寫錯誤的是（ ）

A. 氧化鎂（MgO） B. 氯化鋁（AICI3） C. 硫酸亞鐵Fe2（SO4)3 D. 氧化鈉（Na2O）

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科目：初中化學 來源：天津市北辰區(qū)2017年中考模擬考試化學試卷（二模） 題型：多選題

愛國科學家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻，該方法是將CO2和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)不符合復分解反應(yīng)發(fā)生的條件

B. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽

C. 反應(yīng)后可用過濾的方法分離出NaHCO3

D. 反應(yīng)后的溶液中不能繼續(xù)溶解NaCl

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

小明用如圖所示裝置進行“微粒是不斷運動”的探究。一段時間后，可觀察到紫色石蕊溶液變紅，則物質(zhì)A是( )

A. 濃氨水 B. 濃鹽酸 C. 濃硫酸 D. 濃食鹽水

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