下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作——現(xiàn)象——結(jié)論”的描述正確的是(  )

A.在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽

B.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子

C.某溶液用pH試紙測試，使之變藍(lán)色(pH約為10)，該溶液一定是堿性溶液

D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。向小試管中分別加入適量的下列固體物質(zhì)溶于水，右側(cè)U形管中滴有紅墨水的液面發(fā)生明顯變化，請在下表的空白處填寫U型管中液面會發(fā)生的變化。

加入物質(zhì)的名稱

硝酸銨

氫氧化鈉

氯化鈉

U型管右側(cè)液面變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸、堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)后，歸納的知識網(wǎng)絡(luò)如圖，圖中“——”表示兩端的物質(zhì)可以反應(yīng)。請幫助該同學(xué)進(jìn)行完善和糾正。

(1)圖中的A類物質(zhì)可能是____________。

(2)該同學(xué)針對金屬和酸的反應(yīng)，寫出了下面一個化學(xué)方程式：Cu+H2SO4(稀)CuSO4+H2↑,有的同學(xué)認(rèn)為該化學(xué)方程式不正確，理由是______________________。

(3)老師告訴同學(xué)們：對于酸和鹽的反應(yīng)，可以用廚房中的常見物品進(jìn)行實驗，其中能發(fā)生反應(yīng)的兩種物品是_______和_________(填名稱或俗稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小凱整理歸納得出的規(guī)律合理的是(  )

A.溶液中的溶劑一定是水            B.同種物質(zhì)分子間的間隔，氣體一定比液體大

C.酸、堿中一定含有氧元素          D.不能使酚酞變紅的溶液一定是酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.實現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化都只有一種途徑

B.鋁可以實現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿轉(zhuǎn)化

C.實現(xiàn)CCO2轉(zhuǎn)化都利用了碳的可燃性

D.實現(xiàn)H2OO2的相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


制作松花蛋所用的配料主要有純堿、食鹽、生石灰和草木灰(主要成分為K2CO3)和水等物質(zhì)，制作時只需要將它們混合并充分?jǐn)嚢�，這個過程中能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有(　　)

A.1個               B.2個               C.3個               D.4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


綠茶中的單寧酸（C76H52O46）具有清熱解毒的功效，下列說法不正確的是（　　）

　  A．單寧酸由碳、氫、氧元素組成

　  B．單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228：13：184

　  C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76：52：46

　  D．一個單寧酸分子中含23個氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，其中A是常用的建筑材料，C是一種常見的化合物，F(xiàn)是天然氣的主要成分，E在這幾種物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小。

請回答：

（1）B的化學(xué)式是      ；E的化學(xué)式是      。

（2）寫出 F→B的化學(xué)方程式             ；B→G的化學(xué)方程式            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有句諺語“每天一個蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是（　�。�

　  A． 油脂    B． 維生素  C． 蛋白質(zhì)  D． 無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊答案