精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
小飛同學在一個趣味實驗活動中發(fā)現(xiàn)（如圖）：下列四組藥品：①石灰石和稀鹽酸、②鎂和稀硫酸、③固體氫氧化鈉和水、④生石灰和水，都能讓裝置上的氣球鼓起來．請同答下列問題：
（1）四組實驗中氣球都能鼓起來的共同原因是
 
；
（2）廣口瓶內加入第②組藥品時，整個反應過程中觀察到的現(xiàn)象是
 
，產生該現(xiàn)象的原因是
 
．
考點：反應現(xiàn)象和本質的聯(lián)系,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質與用途,酸的化學性質
專題：實驗性簡答題
分析：（1）要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則裝置內的氣壓必須變大，氣壓變大可通過兩個途徑：一是反應放出氣體使裝置內的氣壓變大，二是反應放出大量的熱，使空氣受熱膨脹使裝置內的氣壓變大；
（2）根據鎂和稀硫酸能生成氫氣解答．
解答：解：
（1）①石灰石和稀鹽酸能生成二氧化碳氣體，使裝置內的氣壓增大，造成氣球膨脹；②鎂和稀硫酸能生成氫氣，使裝置內的氣壓增大，造成氣球膨脹；
③固體氫氧化鈉溶解于水時要放出大量的熱，使裝置內的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大；④生石灰和水反應是放熱反應，放出的熱量使裝置內的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大；
（2）鎂和稀硫酸能生成氫氣，使裝置內的氣壓增大，造成氣球膨脹．
答案：
（1）裝置內的氣壓變大；
（2）氣球膨脹；鎂和稀硫酸能生成氫氣，使裝置內的氣壓增大，造成氣球膨脹．
點評：本題是理化綜合題，明確化學反應與氣壓變化的關系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

菊花是我市的“市花”，每年10月18日至11月18日為“菊花花會”的會期．菊會期間，濃郁的花香遍布開封的大街小巷，其原因是（　�。�
A、分子的質量很小
B、分子間有間隔
C、分子在不斷運動
D、分子由原子構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

H7N9型禽流感目前主要通過人接觸禽類傳播．在加強鍛煉，注意清潔衛(wèi)生的同時，請盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別是病死禽畜．為預防H7N9型禽流感，可用84消毒液對生活用品消毒，84消毒液的主要成分為次氯酸鈉（NaClO）．試計算：
（1）次氯酸鈉是由
 
種元素組成的；
（2）次氯酸鈉中Na、O元素的質量比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

我們的生活離不開化學． 為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末．這種粉末是一種除氧劑．該粉末沒有失效時呈黑色，失效后帶有紅棕色．為了確定該粉末的成分，劉明做出了以下的猜想：
猜想1：該粉末是木炭粉              
猜想2：該粉末是鐵粉
猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
劉明取沒有失效的該粉末，分別用不同的方法進行如下實驗，填寫表中空格．
試驗操作 試驗現(xiàn)象 猜想是否成立
實驗1 加入足量的硫酸銅溶液 黑色粉末變成紅色 猜想1：
 
實驗2 加入足量的
 
 黑色粉末逐漸溶解，有大量的氣泡產生 猜想2：成立
實驗3 用磁鐵吸引 粉末被全部吸引 猜想3：
 
交流與反思：
（1）寫出實驗2中發(fā)生的化學方程式
 
，該反應屬于
 
反應．
（2）根據失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是
 
，變質后得到的紅棕色粉末的主要成分是
 
（填物質的化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是蔬菜大棚，請回答下列問題：
（1）制做蔬菜大棚的材料中屬于有機合成材料的是
 
，其能制成薄膜的原因是
 
；
（2）春季平均氣溫低，為了增強作物的抗寒能力，應施加的化肥種類是
 
，使用時應注意的問題是
 
；
（3）為防止大棚的鋼筋支架生銹可以采取的做法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某工廠用熟石灰處理只含硫酸的廢水，欲測定熟石灰中氫氧化鈣的質量分數（熟石灰中其他成分不與硫酸反應，也不溶于水），請回答下列問題：
（1）發(fā)生反應的化學方程式是
 
；
（2）若20g熟石灰粉末恰好與100g的19.6%的稀硫酸完全反應，求解該熟石灰中氫氧化鈣質量（X）的比例式為
 
；
（3）此熟石灰中氫氧化鈣的質量分數為
 
；
（4）向反應后所得溶液中加429.2g水，則最終所得溶液中溶質的質量分數是
 
；
（5）工業(yè)上用生石灰制備來熟石灰，若要制備200t此種熟石灰，在制備過程中，共損失鈣20%，則需含氧化鈣70%的生石灰的質量是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

醋酸是生活中常用的一種酸，其化學式為CH3COOH，請計算：
（1）醋酸的相對分子質量．
（2）醋酸中碳元素的質量分數．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小明在做實驗時發(fā)現(xiàn)實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示．小明的化學興趣小組對此產生了疑問．
【提出問題】這瓶無色液體是什么呢？
【做出猜想】根據初中所學的化學知識，該液體只能是過氧化氫溶液、碳酸、稀硫酸和蒸餾水中的一種．
【討論交流】大家討論后一致認為
（1）不可能是蒸餾水，理由是
 
．
（2）不可能是碳酸，理由是碳酸不穩(wěn)定，易分解．
【實驗驗證】
為確定該液體成分，同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
步驟一：
取該液體適量于試管中，向其中加入少量
 
粉末
 
沒有氣泡產生．
該液體不是過氧化氫溶液．
步驟二：
取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液．
 
 該液體是稀硫酸．
【反思交流】
（1）大家認為標簽受損的原因可能是
 
．
（2）如果該液體是過氧化氫溶液，請用化學方程式表示步驟一中所發(fā)生的化學反應：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震．全國人民抗震救災，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請回答下列問題：
（1）在救災過程中，某些設備需要使用鋰電池．鋰電池中總的化學反應可表示成Li+MnO2═LiMnO2，其中反應前后Li元素的化合價變化情況是0→+1，則Mn元素的化合價變化情況為+4→
 
．
（2）確保飲用水安全是災后重建的頭等大事，靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法，判斷凈化后的水是硬水或軟水，可加入
 
進行檢驗．
（3）國家藥監(jiān)局公布的抗震救災急需藥械目錄中包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內外固定材料等，其中防護口罩主要利用了活性炭的
 
性．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案