【題目】下列做法正確的是
A.檢驗裝置的氣密性時,先用手緊貼容器外壁,再將導管一端浸入水中
B.稱量時,要把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤
C.用鑷子夾持蒸發(fā)皿
D.過濾時為加快過濾速率,要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水實驗的裝置圖,回答下列問題
(1)a玻璃管連接電源的_____極
(2)用燃燒的木條檢驗b玻璃管中的氣體,看到的現(xiàn)象是 __________________
(3)寫出電解水的化學方程式 ________________;該反應的基本反應類型 _____________
(4)該實驗表明水是由___________________組成的
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【題目】2019年諾貝爾化學獎授予了鋰離子電池研發(fā)領域的三位科學家。最初的鋰電池以二硫化鈦(TiS2)為正極。二硫化鈦中鈦元素的化合價是
A.-1B.+1C.+3D.+4
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【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成C和D。其微觀示意圖如圖所示,下列相關敘述正確的是( )
A.從宏觀角度看,物質(zhì)C由兩種元素組成,屬于混合物
B.從微觀角度看,該化學變化中發(fā)生根本改變和微粒是原子
C.若D為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則D的微觀符號可表示為N2
D.該反應屬于基本反應類型中的轉換反應,反應前后各元素化合價不變
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【題目】下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖。
請回答:
(1)儀器①的名稱是:___________________。
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤,請寫出改正后的結果_________________。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是__________(填字母編號,下同),裝入藥品前必須進行的一步操作是_____________________,用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱反應制取氧氣的化學方程式為______________________;用B裝置制取氧氣時候,應注意___________________________,以防氧氣逸出;當用裝置C收集滿O2,并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是___________________________。
(4)實驗室制取二氧化碳,應選用的收集裝置是________________,反應的化學方程式是 _______________________;用澄清石灰水檢驗二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
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【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題
(1)標號為①的儀器的名稱是_________,盛放紅磷的儀器的名稱是________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學方程式是:_____________,他應選擇上述裝置中的______和_______(填字母)進行組裝。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應該選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)。反應的化學方程式是:__________________
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________,與B相比,G作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點是__________,驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________,檢驗二氧化碳的化學方程式_________________。
(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示。該實驗進行時的主要現(xiàn)象為:________
(6)下列有關此實驗的說法正確的是(填字母)________
A.實驗中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣
D.裝置不冷卻,也能打開彈簧夾
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