【題目】鎂帶燃燒是化學變化的依據(jù)是
A.燃燒時發(fā)出耀眼的白光 B.燃燒前要點燃
C.燃燒后生成白色固體 D.燃燒時鎂條迅速變短
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【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則該學生實際倒出的溶液體積
A.大于6mL B.小于6mL C.等于6mL D.以上都不對
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【題目】用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳的后果是
A.不放出氧氣 B.放出的氧氣的速度慢
C.放出的氧氣的質(zhì)量會減少 D.放出的氧氣的速度慢且質(zhì)量會減少
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【題目】某同學想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色是由Fe3+造成的,下列實驗無意義的是
A.觀察Fe(NO3)3溶液 B.觀察氯化鈉溶液
C.向FeCl3溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液 D.將FeCl3溶液加水稀釋
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【題目】下列對事實的解釋中,不合理的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 八月桂花香 | 分子不停地運動 |
B | 熱脹冷縮 | 分子間間隔改變 |
C | 1個水分子的質(zhì)量約是3×10_26kg | 分子質(zhì)量很小 |
D | 25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中 | 氧分子體積變小 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】【2016年湖北省咸寧市】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料.化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設計方案如圖1所示.
查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應的化學方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O.
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍色溶液B的操作名稱是________ .
(2)藍色溶液B中的溶質(zhì)是________ (填化學式).
(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式________ .
(4)硫酸亞鐵可用作治療________ (選填“貧血癥”或“佝僂病”)的藥物.
(5)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅銹需要空氣中的________ (填化學式).若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖2所示實驗中,只需完成________ (填字母)兩個實驗即可達到實驗目的。
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【題目】【2016年湖南省常德市】小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖所示,下列分析中不正確的是( )
A.AB段的化學反應是:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O
B.A點鹽酸濃度最低C點鹽酸濃度最大
C.CD段壓強變化的主要影響因素是氣體溫度
D.D、E兩點處的氣體壓強相等
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【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,如右圖所示,請根據(jù)圖示信息回答下列問題。
(1)t1℃時,將5gB物質(zhì)放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質(zhì)量為 g。
(2)t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“一定”或“不一定”相等)。
(3)下列說法正確的是 。
A.t2℃時,將A和C的混合溶液(兩者均已達到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體中只有A
B.t2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是B﹥A=C
C.若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),要對A物質(zhì)進行提純,可通過冷卻熱飽和溶液實現(xiàn)
D.用同一種方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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