某硫酸亞鐵與硫酸鐵的混合物中,硫元素的質(zhì)量分數(shù)為22%,則混合物中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為


  1. A.
    28%
  2. B.
    30%
  3. C.
    34%
  4. D.
    36.8%
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?河北)某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
提出問題廢液中含有什么物質(zhì)?
交流表達
(1)小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是
溶液顯藍色
溶液顯藍色

(2)小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵
鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵
鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵
鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵

作出猜想小華認為廢液中還可能含有硫酸.
實驗驗證(1)小華測得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸.用pH試紙測定溶
液pH的方法:
把待測液滴在PH試紙上,與標準比色卡對照,可以知道溶液的酸堿度
把待測液滴在PH試紙上,與標準比色卡對照,可以知道溶液的酸堿度

(2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結(jié)論.小明的實驗
現(xiàn)象是
滴加一定量的氫氧化鈉溶液后才出現(xiàn)沉淀.
滴加一定量的氫氧化鈉溶液后才出現(xiàn)沉淀.

通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
拓展應用
(1)若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的
鐵粉
鐵粉
.寫出該反應過程中的一個化學方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(2)反應完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為
鐵和銅
鐵和銅
,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?西寧)某興趣小組對鐵、錳(Mn)、銅的金屬活動性順序展開了探究.提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
請你參與并將以下內(nèi)容補充完整:
提出假設:小組同學考慮到鐵的活動性比銅強,對三種金屬的活動性順序提出如下假設.
假設l:錳>鐵>銅    假設2:鐵>錳>銅    假設3:
鐵>銅>錳
鐵>銅>錳

設計方案:
(1)驗證假設l的實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
(2)假設2是否成立,小組同學提出了多種實驗方案.
方案一是將錳片分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象;
方案二是
將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,再取錳片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象(或?qū)㈣F片和銅片分別放入硫酸錳溶液中,觀察現(xiàn)象)
將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,再取錳片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象(或?qū)㈣F片和銅片分別放入硫酸錳溶液中,觀察現(xiàn)象)

(3)驗證假設3的實驗方案是
將錳片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象
將錳片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象

實驗及結(jié)論:小組同學通過實驗交流后,確認假設1是成立的.驗證假設1的實驗現(xiàn)象是
都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應比鐵片的反應劇烈(或產(chǎn)生氣泡的速率錳大于鐵);
都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應比鐵片的反應劇烈(或產(chǎn)生氣泡的速率錳大于鐵);
.錳與鹽酸反應的化學方程式為(反應中錳的化合價為+2價)
Mn+2HCl═MnCl2+H2
Mn+2HCl═MnCl2+H2

拓展研究:金屬與酸的反應存在某種規(guī)律,請你分析下表中的數(shù)據(jù),找到對應關系.
等質(zhì)量(ag)的金屬與足量鹽酸反應
金屬的相對原子質(zhì)量245655
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(g)a/12a/28a/27.5
找到的規(guī)律
等質(zhì)量相同價態(tài)的金屬與足量的酸完全反應,相對原子質(zhì)量越大(。,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量越少(多)
等質(zhì)量相同價態(tài)的金屬與足量的酸完全反應,相對原子質(zhì)量越大(小),產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量越少(多)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W興趣小組對金屬活動性順序等知識進行了研究.
(1)根據(jù)如圖中的實驗現(xiàn)象判斷,稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中,在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬是(填字母)
D
D

(2)為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動性順序,興趣小組同學用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設計了下列實驗方案,其中可行的是(
C
C
 )
A.Fe+HCl    Cu+HCl         Fe+Hg(NO32
B.Fe+HCl    Fe+Hg(NO32  Cu+Hg(NO32
C.Fe+HCl    Cu+HCl         Cu+Hg(NO32
D.Cu+HCl    Fe+Hg(NO32   Cu+Hg(NO32
(3)為了確定鐵、銅、銀的金屬活動性順序,同學們用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
[提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)?
[交流表達]
①小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是
溶液顯藍色.
溶液顯藍色.

②小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵.
鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵.

[作出猜想]小華認為廢液中還可能含有硫酸.
[實驗驗證]小華同學聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應相關實驗的設計,準備了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
取干燥的花a和噴上水的花b分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花a不變色,花b成了
色;
干燥的花c噴水,花不變色,說明了二氧化碳與水反應生成
H2CO3
H2CO3
(填化學式);
在干燥的花d滴加幾滴廢液,花d變成了
色,說明廢液里含有硫酸.
通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
[反思拓展]
①小明取一條鋁片加入少量廢液中,開始時,鋁片表面沒有卻氣泡出現(xiàn),一段時間后才有氣泡出現(xiàn).開始時,鋁片表面沒有氣泡出現(xiàn)的原因是
鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,能與酸反應
鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,能與酸反應

②在分析化學反應后所得的物質(zhì)成分,除了考慮生成物外還需考慮
剩余的反應物
剩余的反應物

[拓展應用1]①若將廢液中硫酸銅、硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的
.②反應完全后,過濾,洗滌、干燥后得到金屬固體.
A:實驗室進行過濾操作時,用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需
玻璃棒
玻璃棒

B:固體中物質(zhì)為
銅、鐵
銅、鐵

[拓展應用2]為比較同種金屬與不同種酸反應的速率,設計了如下實驗方案.裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去).
在兩支試管中分別加入過量的鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應的試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.試回答下列問題:
①鹽酸與鎂反應的化學方程式
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2
,反應后液體質(zhì)量(選填“增大”、“減小”、“不變”)
增大
增大

②實驗中收集到氫氣的體積與時間的關系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可以得出鎂與稀鹽酸反應速率比與稀醋酸(填“快”或“慢”)

③實驗中稀鹽酸與鎂條反應時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,不可能的原因是(填序號)

A.反應放熱;
B.試管中有氫氣殘留;
C.酸液進入試管,占據(jù)了一定體積.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省淮安市漣水縣徐集中學九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
提出問題廢液中含有什么物質(zhì)?
交流表達
(1)小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
____________.
作出猜想小華認為廢液中還可能含有硫酸.
實驗驗證(1)小華測得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸.用pH試紙測定溶
液pH的方法:______.
(2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結(jié)論.小明的實驗
現(xiàn)象是______.
通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
拓展應用
(1)若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的______.寫出該反應過程中的一個化學方程式______.
(2)反應完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為______,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.

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