下列關(guān)于金屬的敘述與金屬活動性順序無關(guān)的是

A.不用鐵制容器配制波爾多液(含有硫酸銅)       B.真金不怕火煉

C.用稀硫酸識別黃銅(銅鋅合金)假冒的黃金指環(huán)   D.鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學探究成敗的關(guān)鍵因素之一。下列實驗操作中,錯誤的是()

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


為保證實驗安全,取得預期實驗效果,養(yǎng)成良好的實驗習慣.我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則,下列做法正確的是  

A.實驗前,應明確實驗步驟和注意事項,自己設(shè)計的實驗方案,須征得老師同意后再進行操作

B.不準在實驗室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話

C.為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴禁品嘗藥品

D.加熱操作中,不要湊近被加熱儀器直視觀察,不要將試管口朝向自己或他人

E.易燃、易爆的藥品要遠離火源,避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上

F.切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈

G.注意安全用電和節(jié)約用水,離開實驗室前,務必關(guān)閉電源和水源.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗是進行科學探究的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/10/22/02/2015102202472018673775.files/image119.gif'>

(1)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),主要分為如圖1所示的三個操作步驟.其中,操作B的名稱為:  ;操作C中,給蒸發(fā)皿加熱時  (選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).

(2)某同學欲測定一瓶稀硫酸的pH,他的實驗操作為:取一片pH試紙,用蒸餾水潤濕,伸入到試劑瓶中,將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應的pH.請指出該實驗操作中存在的錯誤:  

(3)如圖2所示為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗示意圖,該實驗  (選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學反應的速率,請簡述理由:  

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)間的反應,由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是

    A.鋅與稀鹽酸                         B.燒堿溶液與稀硫酸

C.氧化鐵與稀硫酸                     D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖像能正確反映其對應的實驗操作的是

A.將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中

B.向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

C.電解水

D.向盛有一定量稀鹽酸的燒杯中不斷滴入NaOH溶液至過量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


同學們在學完酸的化學性質(zhì)后,做了如下實驗:

同學們觀察到A試管中有(1)           現(xiàn)象。

實驗結(jié)束,同學們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液顯紅色。

為了科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進行探究。

【查閱資料】鋇離子有毒。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】甲同學猜想:廢液中只含有HCl [來一種溶質(zhì)。

乙同學猜想:廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)。

丙同學的猜想:(2)                    。

【表達與交流】甲同學猜想的理由是 (3)  __________________________________。

【活動與探究】同學們?yōu)榱蓑炞C以上猜想,繼續(xù)進行實驗:

              甲同學:取少量廢液于試管中,滴加少量的氯化鋇溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。

乙同學:取少量廢液于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,看到產(chǎn)生氣泡。

丙同學:取少量廢液于試管中,滴加少量的硫酸鈉溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀。

【結(jié)論與應用】通過分析甲、乙、丙三位同學們的實驗及現(xiàn)象,最終確認(4)    (填甲、乙、丙)猜想正確,你認為處理該廢液的方法是(5)                                         

                                      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是()

A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B.t2℃時,將50ga物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C.將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c


D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/p>

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。,下列敘述不正確的是()

A.t2 ℃時,把50 g甲放入50 g水中得到甲的飽和溶液,且溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50% 

B.t1 ℃三種物質(zhì)的溶解度大小順序是乙>甲=丙

C將t2 ℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至0 ℃,析出甲最多

D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以采用降溫的方?/p>

查看答案和解析>>

同步練習冊答案