11.有a、b、c、d四種無(wú)色溶液分別是碳酸鈉、硫酸、氯化鋇、鹽酸中的一種,如表是它們兩間反應(yīng)的現(xiàn)象:
abcd
b無(wú)明顯現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生有沉淀生成
c有氣體產(chǎn)生有氣體產(chǎn)生有沉淀生成
試判斷:a、b、c、d依次是( 。
A.H2SO4  Na2CO3  BaCl2  HClB.Na2CO3   H2SO4  HCl  BaCl2
C.HCl   H2SO4  Na2CO3  BaCl2D.BaCl2  HCl   Na2CO3  H2SO4

分析 根據(jù)題意,現(xiàn)有a、b、c、d四種無(wú)色溶液,分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種.由a與c反應(yīng)有氣體生成,b與c反應(yīng)有氣體生成,結(jié)合碳酸鈉溶液與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w,則c為碳酸鈉溶液,a、b為稀硫酸、稀鹽酸中的一種,則d為氯化鋇溶液;b與d反應(yīng)有沉淀生成,結(jié)合硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,鹽酸與氯化鋇溶液不反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:現(xiàn)有a、b、c、d四種無(wú)色溶液,分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種.由a與c反應(yīng)有氣體生成,b與c反應(yīng)有氣體生成,結(jié)合碳酸鈉溶液與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w,則c為碳酸鈉溶液,a、b為稀硫酸、稀鹽酸中的一種,則d為氯化鋇溶液;b與d反應(yīng)有沉淀生成,結(jié)合硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,鹽酸與氯化鋇溶液不反應(yīng),則b為稀硫酸,a為鹽酸;故a、b、c、d四種無(wú)色溶液的正確順序是HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.酸雨是指雨水具有較強(qiáng)酸性,pH小于5.6的降水.下列有關(guān)酸雨的敘述不正確的是( 。
A.使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用
B.使江河湖泊酸化,從而影響魚蝦等水生生物的生長(zhǎng),甚至造成水生生物死亡
C.控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
D.直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O的說(shuō)法不正確的是( 。
A.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水
B.參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量和等于生成物水的質(zhì)量
C.每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子
D.每2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成2g水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ANaOH溶液Na2CO3溶液加入過(guò)量的Ca(OH)2溶液
B氯化氫氣體二氧化碳通過(guò)氫氧化鈉溶液
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾
D碳酸鈣氧化鈣加入足量的水溶解,過(guò)濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各反應(yīng)中有藍(lán)色沉淀生成的是( 。
A.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液B.氯化鋇溶液中滴加稀硫酸
C.氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.稀鹽酸中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.A是不含結(jié)晶水的純凈物,它叫堿式碳酸銅(俗稱銅綠),化學(xué)式Cu2(OH)2CO3.加熱后生成了三種氧化物,其中一種黑色粉末(CuO)、水和一種能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體.請(qǐng)你寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無(wú)色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).
①方案一:測(cè)定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃).
測(cè)定某NaOH溶液的pH,pH大于7(選填“大于”、“等于”或“小于”).
將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測(cè)定其pH,pH 小于7.
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且稀H2SO4過(guò)量.
②方案二:觀察向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程的式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
③上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是混合前后溶液的酸堿性是否發(fā)生了變化.
④為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定溶液溫度三次.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)是變化的,我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里.下列變化中有新物質(zhì)生成的是( 。
A.燈泡通電發(fā)光B.金剛石加工成鉆石
C.干冰升華D.葡萄釀成葡萄酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.請(qǐng)按要求填寫符號(hào)或化學(xué)式:
(1)+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$
(2)參與植物的光合作用,可以做農(nóng)作物氣體肥料的是CO2
(3)在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案