【題目】鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標簽的溶液時, 將它們隨意編號為A、B、C、D、E后進行如下實驗:
根據(jù)以上實驗過程:
(1)確定A溶液是_______;
(2)取B、E原溶液少量混合時的現(xiàn)象為_______
(3)寫出C、D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
【答案】NaCl溶液 有氣泡產(chǎn)生
【解析】
酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,堿性溶液能使石蕊溶液變藍,中性溶液使紫色石蕊溶液不變色。根據(jù)實驗分析,加入石蕊溶液后A溶液無明顯變化,則A溶液是氯化鈉溶液,B、C溶液呈紅色,則證明是一個是稀鹽酸另一個是稀硫酸,D、E溶液呈藍色,則證明一個是氫氧化鋇和另一個是碳酸鈉,兩兩混合時,B和D混合時產(chǎn)生沉淀,稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,則說明B是稀硫酸,D是氫氧化鋇,則C是稀鹽酸,E是碳酸鈉。
(1)A溶液不能使紫色石蕊溶液變紅,因此A溶液是NaCl溶液,故填:NaCl溶液。
(2)B是稀硫酸,E是碳酸鈉,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,因此會有氣泡產(chǎn)生,故填:有氣泡產(chǎn)生。
(3)C是稀鹽酸,D是氫氧化鋇,稀鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護環(huán)境,就是保護我們的健康。
(1)我們需要清潔的空氣?諝獾慕M成(按體積分數(shù))見下圖,甲是_____________;乙中含多種氣體,其中可用于填充飛艇且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱是______________; 許多物質(zhì)能夠在氧氣中燃燒,說明氧氣具有______性;口罩中填充活性炭是利用其有_____________性,以減少污染物的吸入。
(2)我們需要清潔的水源。自來水生產(chǎn)通入氯氣的作用是______________。
(3)我們需要清潔、高效的能源。一氧化碳、氫氣、甲烷中,最清潔的燃料是_____________。酒精(C2H5OH)也可以作燃料,酒精由_____________種元素組成, 其中碳、氫原子的個數(shù)比是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。
名稱 | 洗潔精 | 爐具清潔劑 | 潔廁靈 | “84”消毒液 |
有效成分 | 表面活性劑 | 氫氧化鈉 | 鹽酸 | 次氯酸鈉 |
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因為它具有______功能。
(2)爐具清潔劑的pH___7(填“>”“<”“或“=”)。使用時禁止與皮膚接觸是因為氫氧化鈉___性.
(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因為兩者混合會發(fā)生反應(yīng):,生成的氣體X有毒。X的化學(xué)式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。
(1)用化學(xué)用語填空:
①鎂元素_____;
②甲烷分子_____;
③3個氟原子_____;
④五氧化二磷_____;
(2)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
①若A粒子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則x=_____;
②B、C、D三種粒子中,屬于陽離子的是_____ (填離子符號);
③D元素位于元素周期表中第_____ 周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語回答下列問題。
(1)氧化鎂中鎂元素的化合價_______;
(2)3個鋁離子_______;
(3)化學(xué)反應(yīng) 4HNO32H2O+4NO2↑+X↑中X的化學(xué)式是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列短文,請用化學(xué)用語回答相關(guān)問題。
火中的粒子類型會影響火焰的顏色。 比如,木料中若有未作用的碳原子, 就會形成一叢一叢的煤煙, 上升到火焰中,并發(fā)散出我們在篝火上看到的橘黃色光,像是銅、氯化鈣,以及硝酸鉀這些物質(zhì)會有它們自己獨特的顏色,造成不同的混合色。
(1)其中的金屬單質(zhì)是_________________。
(2)其中的種陰離子是_________________。
(3)硝酸鉀中氮元素的化合價_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是利用天然氣合成氨(NH3)的工藝流程(通常天然氣中含有H2S等有毒氣體),回答相關(guān)問題:
(1)①處加入Fe2O3·H2O的目的是__________________。
(2)該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是______________。
(3)③處加入K2CO3溶液吸收了CO2生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(4)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是____________(填序號)。
A、H2 B、S C、Fe2O3·H2O D、NH3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、X、E、D均含同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件略去)。A是紫紅色金屬,在空氣中加熱后生成黑色固體B;X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時生成白色沉淀;A. B、X、E屬于不同類別的物質(zhì)。則E的化學(xué)式為______;X溶液中大量存在的粒子有_____(填化學(xué)符號);X轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活有密切的聯(lián)系,請完成下列問題:
①、青少年合理的飲食相當重要。例如:(1)豬肉中富含蛋白質(zhì)、________等營養(yǎng)物質(zhì)(營養(yǎng)素),但飲食過量往往會導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生;(2)骨頭湯中含有__________元素,若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病。
②、目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據(jù)圖示將回收的廢舊電池進行分離,可以得到的單質(zhì)有______,氧化物有_______,鹽有_______。
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