【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，下列現(xiàn)象或變化與氧氣無直接關(guān)系的是（ ）

A.春季潮濕環(huán)境中金屬銹蝕 B.夏季食物腐敗

C.秋季山林著火 D.冬季河水結(jié)冰

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)分析：氧氣能支持燃燒，具有氧化性，能氧化很多物質(zhì)，氧氣能供給生物呼吸。金屬生銹是金屬在潮濕的空氣中與氧氣反應而生銹；食物腐敗是食物中的有機物（細菌）有氧呼吸的結(jié)果；秋季山林著火則是山林中干燥的樹木與氧氣反應；河水冬季結(jié)冰則是水的物理變化，與氧氣無關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界的水都不是純水，日常生活用水需經(jīng)自來水廠凈化處理。下列凈水過程中，發(fā)生了化學變化的是

A．從水庫中取水 B．將含有泥沙的水靜置分層

C．過濾水 D．將氯氣通入水中殺菌消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】前者屬于化合物，后者屬于混合物的是

A．天然氣、加碘食鹽 B．液態(tài)氯化氫、碘酒

C．生理鹽水、水銀 D．澄清石灰水、液態(tài)氮

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為除去KCl溶液中少量的MgSO4和CaCl2雜質(zhì)，需進行下列4項操作：①加入過量BaCl2溶液；②加入稀鹽酸調(diào)pH＝7；③加入過量K2CO3溶液；④過濾。正確的先后次序是

A. ①③④② B. ③①②④ C. ①②④③ D. ③①④②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學。請你從H、C、N、O、Na幾種元素中，選擇適當元素，組成符合下列生產(chǎn)生活實際需要的物質(zhì)，將它們的化學式填入空格：

⑴“可燃冰”是由______和水形成的冰狀固體；

⑵治療胃酸過多的藥劑______；

⑶一種常用的銨態(tài)氮肥______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素化合物知識是初中化學重要的學習內(nèi)容，請解答下列問題

（1）根據(jù)如圖信息，寫出甲、乙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應的化學方程式：_________________ 。

（2）某同學將鐵片放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵片表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的 “異常現(xiàn)象”，下列猜想不合理的是______（填字母）。

A．產(chǎn)生的氣體可能是H2 B．產(chǎn)生的氣體可能是CO2

C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸 D．CuSO4溶液的pH可能小于7

（3）某氯化鈉溶液中含有較多CaCl2，按下圖方案提純得到氯化鈉晶體。

① 試劑A的化學式為_____________。

② 加入足量稀鹽酸的目的是_______________________。

③ 操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是____________、_________________ 。

④ 操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ中的作用是__________________。

（4）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，產(chǎn)物除氫氧化鈉外，還有氯氣和氫氣．若要制取200 t氫氧化鈉，理論上需要氯化鈉的質(zhì)量是多少？_________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將2.8g鐵粉放入一定量的硫酸與硫酸銅的混合溶液中，三者恰好完全反應，除去其中的不溶物，再將所得的溶液蒸千，最后可得固體

A. 3. 2g B. 7. 6g C. 8.0g D. 15.2g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有下列的儀器裝置，請回答下列問題。

（1）甲圖中①的名稱是______。用甲圖中的③量取液體的體積，若仰視凹液面的最低處，則量取的液體體積比實際______（選填“偏大”、“一樣大”或“偏小”）。在過濾時，需要用的玻璃儀器除了⑤外，還需要到甲圖中的______（填序號），⑤的作用是____________。

（2）乙圖A用于實驗室制取氧氣，請指出其中的一處錯誤____________________，改正后反應的化學方程式是____________________。選用乙圖中的G裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是__________(填序號)。

a.反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

b.開始反應后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

c.收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水水槽

d.實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，再把導管移出水槽

（3）實驗室用可乙圖B或C來制取CO2，C裝置相對于B操作上的優(yōu)點是__________，用乙圖中________（填序號）來收集CO2，檢驗CO2集滿的操作是_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)NaOH與CO2反應的探究

探究一：檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分

【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性；KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。

（1）檢驗樣品是否變質(zhì)。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程式________________。

（2）檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作：取樣品加水溶解，先加過量的________（填編號，下同），再滴加________________。

A．鹽酸 B．KCl溶液 C．BaCl2溶液 D．Ba(OH)2溶液 E．酚酞試液

探究二：用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體（CO2、SO2）的體積分數(shù)

【實驗裝置】如圖所示，向細玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱 的質(zhì)量忽略不計。

【操作步驟】保持外界條件不變，完成以下操作：

將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細玻璃管上標記水柱底部的位置，測得該標記以下細玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。實驗中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為3.0cm。

（3）檢查如圖裝置氣密性的操作方法：___________________。

（4）僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分數(shù)為______

（5）在上述操作步驟②中，若裝置溫度略有升高，實驗結(jié)果______（填 “偏大”、“不變”或“偏小”）。

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