【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬.同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理.
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格.
將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質質量分數(shù)也相同的稀鹽酸中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe>Al,F(xiàn)e>Cu |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 |
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡,是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應.
【反思評價】做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨,打磨的目的是 .
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 鐵絲表面有紅色物質析出 | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式 .
【拓展遷移】(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插人順序(能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序.金屬絲的插入順序為 .
(2)金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關,請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序 .
【答案】【反思評價】除去金屬表面的氧化物;
【實驗驗證】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
【拓展遷移】(1)銅鐵鋁或鐵銅鋁;(2)Cu、Fe、Al.
【解析】【反思評價】因為金屬表面有有一層氧化物薄膜,因此在做金屬性質探究實驗時需將金屬進行打磨,以除去金屬表面的氧化物;
【實驗驗證】鐵絲伸入硫酸銅中鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
【拓展遷移】(1)只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,先插入銅絲無現(xiàn)象,插入鐵絲,鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,溶液中再伸入鋁絲時,不產(chǎn)生氣泡,因為鹽酸消耗完了,但是鋁的活動性比鐵強,鋁的表面會析出金屬鐵,能證明三種金屬的活動性強弱;或先插入鐵絲,鐵的表面產(chǎn)生氣泡,溶液中再伸入銅絲時,無現(xiàn)象;再插入鋁絲,不產(chǎn)生氣泡,因為鹽酸消耗完了,但是鋁的活動性比鐵強,因此鋁的表面會變黑,能證明三種金屬的活動性強弱;(2)金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關,活動性越強開發(fā)的越晚,因此鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序 為Cu、Fe、Al.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)如果鎂條只跟空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積理論上最多不超過其容積的 %.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定有 .
(2)查閱資料:鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂固體(Mg3N2,一種黃綠色固體).鎂條在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂.寫出鎂條在二氧化碳氣體中燃燒的符號表達式 .
(3)根據(jù)對課堂有關實驗的觀察,結合本題信息,你認為鎂條在空氣中(不放在集氣瓶中)燃燒時,主要是與空氣中的 反應,理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表是某城市空氣質量每周公報的部分內容.下列情況對表中三個空氣質量指標影響較小的是( )
項目 | 空氣 | 污染指數(shù) | 空氣質量級別 | 空氣質量描述 |
總懸浮顆粒物 | 52 | Ⅱ | 良 | |
二氧化硫 | 7 | |||
二氧化氮 | 24 |
A.用天然氣作燃料 B.焚燒垃圾
C.汽車排放的尾氣 D.用煤和石油產(chǎn)品作燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,請回答:
(1)在化學反應中,鈉元素的原子容易失去電子變成 (填“陰”或“陽”)離子;
(2)元素的化學性質與原子結構中的 數(shù)關系密切;
(3)從原子結構方面看:同一周期的元素具有相同的 數(shù);
(4)在此周期中,各元素的原子結構呈現(xiàn)的變化規(guī)律是: 依次遞增.
(5)氯離子(Cl﹣)的結構示意圖為: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在A+B═C+2D的反應中,9.8gA和8gB恰好安全反應生成14.2gC,同時得到D的質量是( )
A.1.8g B.3.6g C.7.2g D.14.4g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑.請從下列儀器中選用適當儀器制取并收集O2,并回答有關問題:
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱a ;b .
(2)利用A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ;裝入藥品前必須進行的一步操作是 ;
(3)檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是 ;
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的收集裝置是 (填序號).
(5)甲烷(CH4)在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是 和 .
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