11.酸和堿的知識(shí)是九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識(shí).請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)下列說法中不正確的是BD.(填字母代號(hào))
A.酸和堿都含有氫元素 B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.多數(shù)酸和堿有腐蝕性  D.酸和堿能與所有的鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
(2)為探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì),某小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn).

I、實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入一定量的某溶液后,紅色消失變?yōu)闊o色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.
II、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將得到的藍(lán)色溶液和無色溶液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,可觀察到有藍(lán)色沉淀生成,解釋其原因?2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)某敞口放置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì),用方程式表示其變質(zhì)的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
為證明該瓶氫氧化鈉溶液未完全變質(zhì),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將表格填寫完整.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量該樣品,滴入足量的
CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾.
有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
在濾液中,滴入幾滴
無色酚酞試液
溶液變紅樣品未完全變質(zhì),仍含有氫氧化鈉.

分析 (1)A.根據(jù)酸和堿的組成特點(diǎn)分析;     
B.中和反應(yīng)特指酸與堿的反應(yīng);
C.根據(jù)酸堿的性質(zhì)分析,多數(shù)酸和堿有腐蝕性;
D.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特征分析判斷;
(2)根據(jù)酸堿指示劑的變色規(guī)律和反應(yīng)的化學(xué)方程式回答;
(3)根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是與二氧化碳反應(yīng)解答;驗(yàn)氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法是先用氯化鈣來檢驗(yàn)是否含有碳酸根,然后用酚酞檢驗(yàn)是否含有氫氧根離子.

解答 解:(1)A.酸和堿都含有氫元素,說法正確;B.中和反應(yīng)是指酸堿中和,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如酸性氧化物和堿反應(yīng)也生成鹽和水,但不是中和反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;C.多數(shù)酸和堿有腐蝕性,說法正確;D.復(fù)分解反應(yīng)要想發(fā)生,生成物中必須有沉淀、水或氣體生成,所以并不是酸和堿能與所有的鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故說法錯(cuò)誤.故選BD;
(2)①溶液的紅色消失一般是酸堿中和,結(jié)合題目中所提供的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O 或 Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
②根據(jù)所提供的物質(zhì)間的反應(yīng),藍(lán)色溶液是硫酸銅溶液,生成的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,說明硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)時(shí)氫氧化鈉過量,無色溶液中含有氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成了藍(lán)色的氫氧化銅沉淀.
(3)變質(zhì)是生成了碳酸鈉,若要證明碳酸鈉,則根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉的性質(zhì)的不同,應(yīng)選一種和碳酸鈉溶液反應(yīng)有白色沉淀生成但不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì),故可選用氯化鈣,然后檢驗(yàn)濾液是否呈堿性.
故答案為:
(1)BD  
(2)I   2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O 或H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O
II 2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4(氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅和過量的氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀)
(3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O   ①CaCl2/Ca(NO32/BaCl2/Ba(NO32溶液
②CaCl2+Na 2CO3═CaCO3↓+2NaCl ③溶液變紅

點(diǎn)評(píng) 檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時(shí),可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì),然后使用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)常伴隨明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象.為了證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取2mlNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩.然后,逐滴加入稀硫酸,同時(shí)不斷振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)榧t色,又由紅色變?yōu)闊o色.
(2)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明:隨著稀硫酸的滴入,溶液堿性減弱(填“增強(qiáng)”、“減弱”、“不變”).這是由于氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了中和反應(yīng).由此證明,上述實(shí)驗(yàn)過程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.實(shí)驗(yàn)室提純混有少量泥沙的硝酸鉀晶體,常采用溶解、過濾、蒸發(fā)等操作,該過程中必須用到下列儀器中的②③④⑥⑧.
①燒瓶  ②燒杯 ③蒸發(fā)皿  ④玻璃棒  ⑤集氣瓶   ⑥漏斗  ⑦燃燒匙  ⑧酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn).合成氨的工藝流程圖如下:

(1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝,空氣中氮(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%(或4/5).
(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,CO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+H2.上述兩個(gè)化學(xué)方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是H2O(填化學(xué)式).
(3)原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸氣,反應(yīng)前要凈化.凈化的過程是先把原料氣通過NaOH溶液(或石灰水等堿液),再通過濃硫酸(或堿石灰等干燥劑).
(4)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;}}{高溫、高壓}$2NH3
(5)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來,常采用液化分離法.如,控制溫度在-183℃時(shí),可將空氣中N2與O2分離.根據(jù)表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在-33.35℃.
物質(zhì)H2N2O2NH3
沸點(diǎn)-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法.以下類推結(jié)果正確的是( 。
A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣(填名稱)該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成.
(2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是A、D
A.面粉      B.白糖   C.純堿     D.植物油      E.硝酸鉀
(3)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2℃時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為75g
②將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b>a>c
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)題如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b端通入(填“a”或“b”);
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是控制液體的滴加速度,進(jìn)而控制反應(yīng)速度;
(4)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,當(dāng)有大氣泡從集氣瓶口氣泡冒出時(shí)說明已收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列金屬在空氣(或氧氣)中燃燒,生成物是黑色固體的是( 。
A.鎂帶B.C.鐵絲D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在一定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化一步不能能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.Fe-----Fe3O4B.Fe2O3--FeCl2C.S--SO2D.NaOH--Na2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案