【題目】錳（Mn）和鎳（Ni）都是金屬，將鎳絲插入硫酸錳溶液中，無變化；將鎳絲插入硫酸銅溶液中，鎳絲上銅析出。則Mn、Ni、Cu的金屬活動性由強到弱排列正確的是

A. Mn Cu Ni B. Cu Ni Mn

C. Ni Mn Cu D. Mn Ni Cu

【答案】D

【解析】在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。將鎳絲插入硫酸錳溶液中，無變化，說明鎳的活動性比錳的弱；將鎳絲插入硫酸銅溶液中，鎳絲上有銅析出，說明鎳的活動性比銅的強。則Mn、Ni、Cu的金屬活動性由強到弱排列是Mn、Ni、Cu。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子的說法中，不正確的是

A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 溫度升高，分子的體積變大

C. 分子在不停她運動 D. 溫度越高，分子運動速率越快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能得出對應(yīng)結(jié)論的是

選項

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向50mL集滿CO2的軟塑料瓶中加入50mL水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能溶于水

B

將鐵釘放入CuSO4溶液中

鐵釘表面析出紅色物質(zhì)

鐵比銅活潑

C

蘋果片上滴加碘水

蘋果片表面變藍

蘋果含淀粉

D

向某無色溶液滴加石蕊

溶液變紅

無色溶液是鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（ ）

A. CuO→Cu→CuO B. NaOH→H2O→NaOH

C. O2→Fe3O4→O2 D. Fe→FeCl2→Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是( )

A. 空氣是一種寶貴的資源，其中稀有氣體的含量為0．03％

B. 太陽能、化石燃料、氫能等屬于可再生能源

C. 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑

D. 地球上的淡水資源有限，目前海水淡化已經(jīng)廣泛使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．

（1）請要求填寫出含碳元素的物質(zhì)的化學(xué)式．
能使人中毒的氧化物；的分子結(jié)構(gòu)和足球相似，有可能廣泛運用于超導(dǎo)、催化、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域；2011年全國人大常委會通過的刑法修正案首次將醉駕列入犯罪行為．醉駕就是指人體攝入過多的
（2）木炭可用于冶煉金屬，請寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的方程式：；該反應(yīng)體現(xiàn)木炭的性．
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好，它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后可恢復(fù)原狀，下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是（填字母序號）
A.具有吸附性
B.可重復(fù)使用
C.可處理海上石油泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是

A. H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子

B. 4H——4個氫元素

C. Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷

D. 2CO2——兩個二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是

A. 秸稈粉粹，獲得肥料 B. 共享單車，節(jié)能減排

C. 油鍋著火，加水澆滅 D. 煤氣泄漏，關(guān)閥開窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】里約奧運會游泳池誤加H2O2導(dǎo)致水體變綠，發(fā)生反應(yīng)H2O2+C12==2HCl+O2。該反應(yīng)屬于（ ）

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案