【題目】“接葉連枝千萬(wàn)綠，一花兩色淺深紅”是對(duì)玫瑰花生動(dòng)的寫(xiě)照．我市苦水玫瑰遠(yuǎn)近聞名，某同學(xué)用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑，有關(guān)記錄如下表：

在酸性溶液中

在中性溶液中

在堿性溶液中

玫瑰花瓣的汁液

淺紅色

紅色

棕黃色

向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過(guò)量，顏色變化是（ ）

A．由淺紅色變紅色

B．由棕黃色變淺紅色

C．由淺紅變棕黃色

D．由紅色變棕黃色

【答案】B

【解析】該指示劑在堿性溶液中呈棕黃色，在酸性溶液中呈淺紅色，所以向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過(guò)量，顏色變化是由棕黃色變淺紅色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．瓷碗破碎 B．石蠟熔化 C．紙張燃燒 D．濕衣晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種氣體按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，在空氣中含量由小到大排列的是（ ）

①稀有氣體 ②氮?dú)?/span> ③二氧化碳 ④氧氣．

A．③④①② B．①②③④ C．③①④② D．②④①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL，則實(shí)際為（ ）

A．大于20 mL B．小于20 mL C．為20 mL D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶解于水時(shí)，溶液的溫度無(wú)明顯變化的是（ ）

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉固體 C．氧化鈣固體 D．氯化鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳的方法制取氧氣，以下是他們實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量／g

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量／g

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請(qǐng)計(jì)算：（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 ；

（2）反應(yīng)后所得固液混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 ；

（3）該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液中含過(guò)氧化氫的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了維持人體正常的生命活動(dòng)，人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性．根據(jù)下表可知，在正常情況下（ ）

體液

唾液

膽汁

胰液

pH

6.6～7.1

7.1～7.3

7.5～8.0

A．人體的唾液一定呈酸性

B．人體的膽汁一定呈堿性

C．人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色

D．酚酞試液可精確測(cè)得以上體液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，請(qǐng)回答：

（1）水 （填“屬于”或“不屬于”）人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一．

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 （填“軟水”或“硬水”）．

（3）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是 （填字母）

A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸餾

（4）水在通電的條件下可以分解，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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