【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是

A．2H——2個(gè)氫元素

B．Ca+2——鈣離子

C．MgO——氧化鎂

D．O2——2個(gè)氧原子

【答案】C

【解析】

試題分析：元素符號(hào)前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目，A表示的2個(gè)氫原子；離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)是在元素符號(hào)的右上角標(biāo)出離子所帶的電荷量及正負(fù)，B錯(cuò)誤；鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法：正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，可知氧化鎂表示為MgO，C正確；D表示的是一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．用剩下的藥品可放回原瓶

B．魚(yú)兒能在水中呼吸是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>

C．空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占1/5

D．蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)多攝入食鹽，對(duì)高血壓病的防治不利。請(qǐng)回答：

（1）低鈉鹽中的氯化鉀能補(bǔ)充人體所需的 （填“常量元素”或 “微量元素”）。

（2）氯化鈉中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。

（3）正常人每人每日攝入鈉元素最大的適宜量為 mg（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）。

（4）“粗鹽精制”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)溶解→ → →結(jié)晶，其中使用頻率最高的無(wú)機(jī)非金屬材料制作的儀器是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中反映了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A．氫氣具有可燃性 B．氫氧化鈉易溶于水

C．醋酸易揮發(fā) D．氫氣難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A．碳原子和氧原子 B．二氧化碳分子 C．碳原子 D．氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合條件的下列化學(xué)反應(yīng)方程式

（1）、將 “天空二號(hào)” 送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂?/span>了液氫作燃料、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

⑵、有水參加的分解反應(yīng)方程式為： 。

⑶、氧化銅與氫氣在加熱的條件下生成銅和水： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是

A. 金剛石 B. 二氧化碳 C. 水 D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子．原子的觀點(diǎn)解釋下列生活現(xiàn)象

濕衣服在夏天比冬天干得快

氣溫升高,水銀溫度計(jì)里的汞柱會(huì)升高

氫氣和氧氣點(diǎn)燃后燃燒,生成水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大蒜的有效成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說(shuō)法正確的是

A．大蒜素屬于氧化物

B．大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

C．大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36：5：48

D．大蒜素由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成

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