為了驗(yàn)證黃銅樣品(Cu、Zn合金)中,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小浩同學(xué)做了如下試驗(yàn),往93.7g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中,加入10g樣品,并按時(shí)稱量剩余固體的質(zhì)量如下表:
反應(yīng)時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
剩余固體質(zhì)量 (g) | 6.75 | 5 | 4 | 3.5 | 3.5 |
(1)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)往溶液中加入合金樣品時(shí),剩余固體的質(zhì)量為什么開始減少較快,而后逐漸減少較慢
。
(1) 35%
(2) 10g-3.5g=6.5g
解:設(shè)反應(yīng)生成的硫酸鋅的質(zhì)量為x,氫氣的質(zhì)量為y,則
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65 161 2
6.5g x y
65/6.5g=161/x=2/y
x=16.1g y=0.2g
反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
16.1g/(6.5g+93.7g-0.2g)=16.1%
答:反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%。
(3)因?yàn)榻饘倥c酸反應(yīng)的速率與酸的溶度有關(guān),剛開始有與酸的濃度較大,所以反應(yīng)速率較快,后來隨著酸的消耗濃度減小,而反應(yīng)速率也減小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬,Y在常溫下就能與氧氣反應(yīng),X、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);取大小相等的X、Z金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后,Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),X表面幾乎無明顯變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷,X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是
A.Y>Z>X B.Z>X>Y C.X>Y>Z D.Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知在60℃時(shí),100gKNO3溶液加熱蒸發(fā)水分后,得到50gKNO3晶體,則下列說法正確的是( )
A.原溶液一定是飽和溶液
B.60℃時(shí)KNO3的溶解度為50g
C.60℃時(shí)KNO3的溶解度為100g
D.無法計(jì)算它的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):H+、Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-。兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,若將兩廠的污水按一定比例混合,便會(huì)變成無色澄清只含硝酸鈉的溶液。關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是 ( )
A.CO32- 和NO3-來自同一工廠 B.OH-和NO3-一定不在同一工廠
C.H+和Ba2+一定不在同一工廠 D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請回答下列問題:
(1)鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的 性。
(2)金屬鋅可以提取AgNO3廢水中的銀,這是因?yàn)殇\的活動(dòng)性比銀 ,其化學(xué)方程式為
。
(3)將生鐵加入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液,該溶液中含有的金屬離子主要是 (寫符號),溶液底部殘留的黑色不溶物主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氦3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,則這種原子的核外電子數(shù)為
A 1個(gè) B 3個(gè) C 4個(gè) D 2個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下四個(gè)圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 B.②將鎂片放入硝酸銅溶液中
C.③木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 D.④電解水生成兩種氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙醇是可再生資源,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O,該化學(xué)方程式中,不存在的物質(zhì)種類是( 。
| A. | 單質(zhì) | B. | 氧化物 | C. | 鹽 | D. | 有機(jī)化合物 |
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