【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型:
①紅磷在空氣中燃燒_________(____________)
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物固體________(_____________)
③鐵絲在氧氣中燃燒_________(_____________)
④生活中處處有化學(xué),天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出天然氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式_____
【答案】磷+氧氣 五氧化二磷 化合反應(yīng) 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng) 鐵+氧氣四氧化三鐵 化合反應(yīng) 甲烷+氧氣二氧化碳+水
【解析】
①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣 五氧化二磷;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
③鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
④天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,:甲烷+氧氣二氧化碳+水。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門實(shí)用的基礎(chǔ)科學(xué),在人類社會(huì)的發(fā)展歷程中起著重要作用。
正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)
人們?cè)趯?shí)驗(yàn)研究中總結(jié)出常見金屬的活動(dòng)性順序:
(1)表中□內(nèi)對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)為______。
(2)Mg、Sn、Pt、Au四種金屬,能與稀鹽酸(或稀硫酸)發(fā)生置換反應(yīng)的金屬有_____種。
(3)Cu能從AgNO3溶液中置換出Ag,請(qǐng)說明理由:_____。
合理利用資源
(1)工業(yè)上用含氧化鐵480t的赤鐵礦為原料煉鐵,得到含雜質(zhì)4%的生鐵_____t。
(2)化學(xué)小組通過實(shí)驗(yàn)將生銹鐵釘回收處理。
(鐵釘處理)
實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)原理 | 保存方法 |
a.向盛有生銹鐵釘?shù)臒屑尤胂←}酸,浸沒鐵釘 | 溶液由無色變?yōu)辄S色、鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生、鐵銹脫落 | 請(qǐng)寫出稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:____ | 寫出一條防止鐵制品生銹的方法:____ |
b.取出鐵釘,洗滌、干燥,妥善保管 | 鐵釘呈現(xiàn)銀白色 |
(3)小組同學(xué)提出,燒杯中的廢液也可以回收處理。
(廢液處理)
同學(xué)們查閱相關(guān)資料,獲知:
a Fe2O3是一種紅棕色粉末,俗稱鐵紅,常用作紅色油漆和涂料。
b FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl
c 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
d 不溶性堿受熱易分解,生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水。
實(shí)驗(yàn)流程:
①懸濁液A靜置一天的原因是_____。
②操作I是_____。
③寫出固體C轉(zhuǎn)化為鐵紅的化學(xué)方程式_____。
促進(jìn)科技發(fā)展
化學(xué)學(xué)科在合成藥物等方面發(fā)揮若巨大作用,以下是幾種常見的合成藥物,請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題:
(1)解熱鎮(zhèn)痛藥
阿司匹林是人們熟知的治感冒藥,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,化學(xué)式為C9H8O4,相對(duì)分子質(zhì)量是_____。
(2)抗生素
青霉素是最重要的抗生素,即消炎藥,能治療肺炎和外傷感染等。青霉素中用得較多的是青霉素鈉,化學(xué)式為C16H17O4N2SNa,其中氫、氧元素質(zhì)量比為_____。
(3)抗酸藥
抗酸藥是一類治療胃痛的藥物,能中和胃里過多的鹽酸,緩解胃部不適?顾崴幍姆N類很多,通常含有一種或幾種化學(xué)物質(zhì),如NaHCO3、MgCO3、Mg(OH)2等。請(qǐng)寫出其中一個(gè)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】媽媽為小華準(zhǔn)備了一份晚餐,有米飯、清蒸魚、豆腐湯、青椒肉絲、涼拌黃瓜。
(1)上述食物中富含淀粉的是_____。
(2)烹調(diào)中使用了加鐵醬油,醬油中加“鐵”是為了防止缺鐵引起的_____。
(3)餐桌上的餐具有竹筷,塑料水杯、不銹鋼勺子,其中塑料屬于_____(填“合成”或“無機(jī)非金屬”)材料。
(4)食物中的淀粉在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)生緩慢氧化,提供能量,反應(yīng)的化學(xué)方程式有:R+6O26CO2+6H2O,請(qǐng)判斷R的化學(xué)式為_____。
(5)小華洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn)鋁盆失去了金屬光澤,這是由于_____(用化學(xué)方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
①圖1中,屬于陽離子的是______(填標(biāo)號(hào),下同),屬于同種元素的是_______,化學(xué)性質(zhì)相似的是________。
②圖2為鎵(Ga)原子結(jié)構(gòu)示意圖,X的數(shù)值為________;“38”指的是_________________;鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,形成_____________(填離子符號(hào))。
(2)下圖是氫分子(H2)和氧分子(O2)運(yùn)動(dòng)的示意圖。
①在A、B和C 中,通過比較____(填標(biāo)號(hào)),能得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”。
②從圖中可知,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。
③舉一個(gè)能說明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】張家界高鐵站為湖南省的第二大高鐵站,其站房為框架結(jié)構(gòu),屋蓋采用焊接球鋼網(wǎng)架,外立面采用玻璃幕墻,屋面為鋁鎂錳金屬板,站臺(tái)上均設(shè)置無柱雨棚。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)鋼錠能制成鋼絲是利用了鋼的_____(選填“延展性”或“導(dǎo)熱性”);
(2)鋁、鎂、錳三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____不同;
(3)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖是,最外層上有___個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易____電子;
(4)鋁鎂錳金屬板用作房屋面板,是因?yàn)殇X鎂錳合金具有_____特性(寫出一條)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____,沒有發(fā)生變化的粒子符號(hào)是_____。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成氫氣和氫氧化鉀。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)下列與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)和對(duì)應(yīng)的解析都正確的是_____。
實(shí)驗(yàn)操作 | 解析 | |
A | 將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中 | 水可以吸收生成的二氧化硫,防止有毒氣體外逸污染空氣 |
B | 粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過濾 | 根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同,把混合物進(jìn)行分離除雜 |
C | 用水滅火 | 水能吸收熱量,從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下 |
D | 用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),觀察小燈泡是否變亮 | 小燈泡變亮,說明氯化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的離子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來.計(jì)算:
(1)Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____;
(2)1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中,其氧化鐵的質(zhì)量是_____t;
(3)上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵_____t。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)氨氣(NH3)的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)回顧)(1)按圖所示,在小燒杯A中盛有少量濃氨水,小燒杯B中盛有少量含酚酞試液的蒸餾水,幾分鐘后,B中溶液變紅,原因是濃氨水揮發(fā)出的氨分子進(jìn)入溶液中產(chǎn)生了_____(填離子符號(hào))。若取少許B中變紅后的溶液在試管中加熱,你認(rèn)為溶液顏色會(huì)_____(填“變深”“變淺”或“不變”)。
(2)圖2是該小組對(duì)圖1裝置的改進(jìn),和圖1相比,其優(yōu)點(diǎn)有___________(任寫一條)。
(提出問題)氨氣在水中的溶解性如何?
(查閱資料)常溫常壓下,氨氣極易溶于水,可用圖3裝置驗(yàn)證。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))步驟1:按圖3連接裝置,檢查氣密性。
步驟2:在干燥的燒瓶?jī)?nèi)充滿氨氣,塞上帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸入少量水)的膠塞,把玻璃管插入燒杯的水中。
步驟3:打開橡皮管上的止水夾,______(填具體操作),使少量水進(jìn)入燒瓶,觀察到的現(xiàn)象是____________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________。
實(shí)驗(yàn)完畢,向燒瓶?jī)?nèi)的氨水中加入少量稀硫酸將其轉(zhuǎn)化為可用作氮肥的(NH4)2SO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(反思拓展)實(shí)驗(yàn)后請(qǐng)教老師知道,氨水中的NH3大部分與H2O結(jié)合成一水合氨(NH3·H2O),則氨水中含有的分子有H2O、______、______(都填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣、一氧化碳和甲烷三種物質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A. 燃燒相同質(zhì)量的上述物質(zhì),消耗相同質(zhì)量的氧氣
B. 點(diǎn)燃這三種物質(zhì)之前,一定要檢驗(yàn)氣體的純度
C. 這三種物質(zhì)中,氫氣和一氧化碳具有還原性
D. 用干燥的小燒杯罩在火焰上方,并結(jié)合滴加石灰水可鑒別這三種氣體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com