【題目】下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 用途 |
A | 碳酸鈣 | 補(bǔ)鈣劑 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 |
C | 活性炭 | 將硬水軟化 |
D | 小蘇打 | 治療胃酸過多 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里可以利用如下圖所示裝置制得鐵。
(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是____;B裝置的作用____。C處酒精燈的作用是________。
(3)用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字含義的理解正確的是( 。
A.N3-:一個(gè)氮離子帶3個(gè)單位負(fù)電荷
B.2Cl:2個(gè)氯元素
C.C60:60個(gè)碳原子
D.Mn4+:錳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀角度分析并解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是( )
A.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的體積很小
B.春天黃河邊柳絮飛揚(yáng)——分子在不停的運(yùn)動(dòng)
C.用打氣筒給氣球打氣,氣球變大——分子間間隔變大
D.空氣是混合物——由不同種分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活。以下做法不合理的是( )
A.食品包裝充氮?dú)庖苑栏?/span>
B.乘坐公交車出行實(shí)現(xiàn)“低碳”生活
C.合理使用化肥、農(nóng)藥以增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量
D.在食鹽中添加碘元素,有助于預(yù)防佝僂病
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醫(yī)用酒精中酒精和水的體積比是75:25。當(dāng)二者混合時(shí),總體積會(huì)小于100,原因是___,當(dāng)向空氣中噴灑的酒精遇到明火時(shí)容易失火,原因是____。
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