7．下列對催化劑描述正確的是（　　）
A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C．只有分解反應(yīng)才需要催化劑
D．催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

解答 解：A、化學(xué)反應(yīng)不一定都需要催化劑，如人的呼吸作用，故選項說法錯誤．
B、催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量不變，故選項說法錯誤．
C、不是只有分解反應(yīng)才需要催化劑，其它的反應(yīng)類型也可能需要催化劑，如氮氣和氫氣合成氨氣，故選項說法錯誤．
D、催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．154.7g某硫酸恰好與6.5g的鋅完全反應(yīng)，試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是0.2g．
（2）充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中錯誤的是（　　）
A．凈化程度最高的方法是蒸餾
B．在活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附和過濾水中雜質(zhì)
C．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
D．自來水屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．取用一定量的液體藥品時，通常使用量筒．量液時，視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積數(shù)．當(dāng)用量筒取用液體接近刻度線時，應(yīng)用膠頭滴管逐滴加入液體．用膠頭滴管滴加液體時，應(yīng)垂懸在試管上方，不要伸入試管內(nèi)或接觸試管壁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．檸檬酸亞鐵是重要的含鐵試劑，興趣小組制取檸檬酸亞鐵溶液的實驗流程如圖：
（1）寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，該反應(yīng)是否屬于復(fù)分解反應(yīng)否（填“是”或“否”）；
（2）操作1的名稱為過濾；
（3）寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式FeSO4+Na2CO3=FeCO3↓+Na2SO4；
（4）反應(yīng)3中會有氣體生成，該氣體是二氧化碳；
（5）檸檬酸亞鐵的化學(xué)式為FeC6H6O7，檸檬酸亞鐵中鐵元素和碳元素質(zhì)量比為7：9，鐵元素化合價為+2價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．按要求用化學(xué)用語完成下列填空
①地殼中含量最多的金屬元素Al   
②5個氮原子5N
③3個鈣離子3Ca2+     
④氧化銅中銅元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O
⑤餅干在敞口放置在空氣會返潮，證明空氣中含有H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2016 年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”．下列說法錯誤的是（　�。�
A．在加油站張貼嚴禁煙火的標(biāo)志
B．煤礦的礦井要加強通風(fēng)，防止發(fā)生爆炸
C．從火災(zāi)現(xiàn)場逃生時用濕毛巾捂住口鼻
D．廚房天然氣泄漏，可打開抽油煙機排氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從 A．熟石灰  B．氧氣  C．石灰石 D．碳酸氫鈉 E．碳酸鈉 F．干冰．這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />（1）發(fā)酵粉主要成分之一D；      （2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是B；
（3）可用作水泥生產(chǎn)原料的是C；  （4）改良酸性土壤的是A；
（5）可用于人工降雨的物質(zhì)是F；  （6）侯德榜制得的“堿”E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法．下面是某同學(xué)歸納的一些重點內(nèi)容，請幫他完成空白部分．
（1）關(guān)于物質(zhì)的組成，我們要走出一些誤區(qū)．如“水銀不是銀，而是汞”．你再幫他總結(jié)兩條：
①純堿不是堿，而是鹽；
②干冰不是冰，而是固態(tài)的二氧化碳．
（2）物質(zhì)的性質(zhì)是由物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的，物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)．請用所學(xué)化學(xué)知識解釋．
①金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同；
②H2O和H2O2性質(zhì)不同是由于H2O和H2O2的分子結(jié)構(gòu)不同；
③干電池的電極用石墨制造，因為石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性；
④Na和Na+的性質(zhì)不同是因為鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同．

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同步練習(xí)冊答案