17．物質(zhì)用途只利用了其物理性質(zhì)的是（　　）
A．二氧化碳滅火B．木炭吸附色素C．生石灰作干燥劑D．液氫用作燃料

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、二氧化碳滅火既利用二氧化碳的物理性質(zhì)又利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；
B、木炭吸附色素，吸附性屬于物理性質(zhì)，故選項正確；
C、生石灰作干燥劑，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；
D、液氫用作燃料是氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)二氧化碳、木炭、生石灰和氫氣的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列表中的敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
敘述化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型
A電解水實驗2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2分解反應(yīng)
B探究一氧化碳的還原性CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2置換反應(yīng)
C用二氧化碳制作碳酸飲料CO2+H2O═HCO3化合反應(yīng)
D鬼火現(xiàn)象4P+5O2═2P2O5氧化反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．鎂條導(dǎo)電B．
粉塵爆炸
C．
金屬拉絲		D．
冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)的化學(xué)式與名稱對應(yīng)正確的是（　�。�
A．氯化氨：NH4ClB．硝酸鈣：Ca（NO3）2C．氫氧化鐵：Fe（OH）2D．碳酸鈉：NaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某氣體在水中的溶解度曲線示意圖，相關(guān)分析正確的是（　　）
A．該氣體的溶解度受溫度影響較大B．該氣體不易溶于水
C．可以說明壓強與溶解度的關(guān)系D．t1＞t2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．森林失火時，通�？撤サ粢恍淠�，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是（　　）
A．隔離空氣B．開辟運輸水的道路
C．隔離可燃物D．降低溫度到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．碳與氧化銅恰好完全反應(yīng)，有關(guān)量的變化見圖，分析正確的是（　　）
A．（a-b）表示反應(yīng)消耗的碳的質(zhì)量
B．（a-b）表示反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量
C．b表示生成的銅的質(zhì)量
D．b表示生成的二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．元素符號書寫正確的是（　�。�
A．鎂  mgB．銅CUC．氦 HeD．鋁AL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖為某學(xué)生設(shè)計的探究可燃物燃燒條件的實驗．請回答：
（1）實驗中乒乓球片先燃燒，說明燃燒的條件之一是什么？
（2）該實驗是用酒精作燃料燃燒提供熱量來完成的，請你寫出酒精在空氣中燃燒的化學(xué)方程式．
（3）實驗結(jié)束后，用燈帽可將酒精燈熄滅，該滅火方法的主要原理是什么？

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