分析 (1)根據(jù)硫、鎂帶、鐵與氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)原理書寫方程式;
(2)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),并分析氧元素化合價(jià)變化;
(3)由(2)可知:元素化合價(jià)升高則具有氧化性,并結(jié)合化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)的變化回答.
解答 解:
(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;鎂帶和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)和氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),氧元素在上述反應(yīng)中,化合價(jià)由反應(yīng)前的0變成了反應(yīng)后的-2價(jià),化合價(jià)都降低了;
(3)在2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl中,氯元素的化合價(jià)由0變成了-1,化合價(jià)降低了,而氧化反應(yīng)中化合價(jià)降低的物質(zhì)有氧化性,所以該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是氯氣;
故答案為:(1)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)氧化反應(yīng),反應(yīng)后,氧元素的化合價(jià)降低了;
(3)Cl2
點(diǎn)評(píng) 本題主要是一道信息給予題,主要考查對(duì)信息的分析、提煉、加工、運(yùn)用能力,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)中考的要求和方向.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變 | |
C. | 該化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) | |
D. | 分子間存在一定的間隙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊 | |
B. | 過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 | |
C. | 過(guò)濾中玻璃棒的作用是攪拌液體,加快過(guò)濾速度 | |
D. | 在燒杯中溶解粗鹽時(shí)用玻璃棒攪拌 |
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