18．氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存．

分析 根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，進(jìn)行分析解答．

解答 解：氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成碳酸鈉而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存．
故答案為：二氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)（能與二氧化碳等非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名與分類都正確的是（　　）
A．NaCO3　 純堿　 鹽B．CaO　 生石灰　 氧化物
C．Ag   水銀   單質(zhì)D．NaOH   消石灰   堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小何同學(xué)欲用氯酸鉀來制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳．
實(shí)驗(yàn)一：制取氧氣 （1）根據(jù)下列裝置回答問題．
（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）小紅認(rèn)為裝置A，還可以用于高錳酸鉀制氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用B裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從①（填序號(hào)）端通入；若用B裝置應(yīng)來除去制得氧氣中混有的水蒸氣，則B裝置中盛放的試劑是濃硫酸（填名稱）．
（4）若用B裝置進(jìn)行適當(dāng)變化，采用排水法收集氧氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述其操作：在瓶中裝滿水，從②口入氣
實(shí)驗(yàn)二：分離提純 （2）根據(jù)下面的流程圖回答問題．

（5）在反應(yīng)過程中MnO2起到的是催化作用．
（6）蒸發(fā)操作中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體析出時(shí)，停止加熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是（　�。�
A．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化
B．從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過化學(xué)變化
C．蛋白質(zhì)遇熱喪失生理活性是發(fā)生了化學(xué)變化
D．潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氯化鐵FeCl3；（2）氯酸鉀中的陽(yáng)離子K+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為測(cè)定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某稀硫酸溶液40g，逐滴加入氫氧化鋇溶液60g，同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況（如圖所示）．滴加完畢后過濾得濾液95.34g．請(qǐng)求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．“食品安全常抓不懈”某特味餛飩店因違法添加“硼砂”被我工商食監(jiān)局依法查處．硼砂是一種無色晶體，能增強(qiáng)肉食口感品質(zhì)，但對(duì)人體危害很大，其主要成分Na2B4O7，其中硼的化合價(jià)是（　�。�
A．+4B．+3C．+2D．+1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體常用的裝置

①實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2能共用的發(fā)生裝置是B．
②用上述①中裝置制O2的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③若用F裝置收集CO2，氣體應(yīng)該從a進(jìn)．（填a或b）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列食物中富含糖類的是（　　）
A．生菜B．面包C．炸帶魚D．花生米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案