下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是( 。
A、木炭:發(fā)出紅光
B、硫磺:藍紫色火焰
C、紅磷:大量白煙
D、鐵絲:紅熱不燃燒
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)硫磺在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、木炭在空氣中燃燒,只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生紅光,故選項說法錯誤.
B、硫磺在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法錯誤.
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法正確.
故選:AB.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式并回答有關(guān)問題:
(1)木炭在空氣中燃燒
 
;
(2)電解水
 

(3)紅磷在空氣中燃燒
 
;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;在鐵絲的前端系一個火柴梗的目的是
 
;把鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
;預(yù)先在集氣瓶中裝入少量的水或細沙的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知TiOx中Ti的化合價為+4,則X為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

喝酒不開車,開車不喝酒,酒后駕駛是一種違法行為.交警常用酸性重鉻酸鉀檢驗是否酒駕,重鉻酸鉀的化學(xué)式為K2Cr2O7.下列有關(guān)重鉻酸鉀的說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)由六種元素組成
B、該物質(zhì)屬于有機物
C、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為209g
D、該物質(zhì)的一個分子中含有7個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)混合后能形成溶液的是( 。
A、食用油和水B、淀粉與水
C、蔗糖與水D、洗滌靈與油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液配制的實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種結(jié)構(gòu)示意圖中,最容易失電子的粒子是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)銅勺上有一層綠色物質(zhì),經(jīng)查資料知道,該綠色物質(zhì)的俗名叫銅綠,化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅,為探究堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]加熱分解的產(chǎn)物,取一定量樣品進行加熱,生成黑色固體,并產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體.根據(jù)上述信息思考并回答:
①產(chǎn)生的氣體中肯定含有
 
.(寫物質(zhì)名稱)
②對生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是:①可能是炭黑;②可能是鐵或鐵的氧化物;③可能是氧化銅.你認為上述猜想沒有科學(xué)依據(jù)的是(填編號)
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請根據(jù)以下裝置回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填寫裝置的字母代號)
(3)若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應(yīng)從
 
(填a或b)端進入.
(4)用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是
 

(5)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(6)D裝置通常用來除去二氧化碳中混有少量的氯化氫(HCl)氣體,請寫出化學(xué)方程式
 
,
(7)C裝置用來干燥二氧化碳氣體,C裝置盛裝的物質(zhì)是
 

(8)若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母)
(9)B裝置還可用于制取初中化學(xué)中的另一種常見氣體,你選擇的藥品為
 
,化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊答案