10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C．在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價
D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

分析 A、根據(jù)只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)解答；
B、根據(jù)堿性溶液能使酚酞試液變紅色，pH大于7解答；
C、根據(jù)在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定都顯負(fù)價解答；
D、根據(jù)原子最外層電子數(shù)為8（氦除外）的微�？赡芤辉雨栯x子或陰離子解答．

解答 解：
A、單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，故錯；
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7，故對；
C、在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定都顯負(fù)價，如NaOH中，氫元素顯+1價，錯誤；
D、原子最外層電子數(shù)為8（氦除外）的微�？赡苁窃�、陽離子或陰離子，因此微粒不一定是稀有氣體元素的原子，故錯．
答案：B

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切．要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)此回答下列問題：
（1）在40℃時甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相同（填“相同”或“不同”）．
（2）兩種物質(zhì)中乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低．（填“甲”或“乙”）
（3）若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲（固態(tài)），應(yīng)該采用B的方法．（填序號）
A．升高溫度到70℃B．降低溫度   C．加入一定量的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）硫酸（H2SO4）中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是1：2；
（2）現(xiàn)有一定質(zhì)量的鎂條，與100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．某工廠欲從含有CuS04的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖：

（1）操作Ⅰ的名稱是過濾，需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有漏斗、玻璃棒．
（2）加入過量A物質(zhì)的化學(xué)式是Fe．
（3）加入適B物質(zhì)時反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．常見物質(zhì)：①氧氣；②氯化氫；③鋁；④汞；⑤氦氣，其中由分子構(gòu)成的是①②，由原子直接構(gòu)成的是③④⑤（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是（　�。�
①濾渣中一定含有鋅
②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅
③向濾渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色
④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色．
A．①④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實驗后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究．
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】
（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和硫酸兩種物質(zhì)．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性．
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)．
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
乙同學(xué)
實驗		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色猜想（2）成立
丙同學(xué)
實驗		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想（3）成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸．興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立．
【知識拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同學(xué)的實驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是初中化學(xué)實驗室常見氣體的制取裝置：

（1）實驗室制取氧氣的原理之一是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（用化學(xué)方程式表示），此原理對應(yīng)的發(fā)生裝置是A（填序號〕．用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，則證明已滿；
（2）收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為D（填序號）．理由是二氧化碳的密度大于空氣且易溶于水，欲收集一瓶干燥的二氧化碳，還需選用E裝置，則E中應(yīng)裝入的藥品是濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．取已變質(zhì)的NaOH溶液100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的HCl 100g恰好完全反應(yīng)得到中性溶液，試計算蒸干該溶液后得到固體的質(zhì)量．

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