分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)的原理來分析,結(jié)合反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來確定制取裝置,根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)確定驗(yàn)滿方法;
(3)根據(jù)裝置的特點(diǎn)來分析;
(4)根據(jù)氣體的密度來分析;
(5)根據(jù)氣體收集方法的確定因素進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)①是試管,②是長頸漏斗;故填:試管;長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,故選擇裝置A;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣具有助燃性,用向上排空氣法收集氧氣時的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;
(3)裝置C滴加液體的儀器是注射器,用注射器代替長頸漏斗,可以使滴加的液體隨加隨停,可控制產(chǎn)生氣體的速率.故填:能控制產(chǎn)生氣體的速率;
(4)由于二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從長管進(jìn)入;氧氣的密度比水小,所以欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管通入,將水從長管排出;故填:a;b;
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,可選用排水法收集;在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),不能選用排空氣法收集;故收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用排水法收集;故填:F.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)強(qiáng)光 | B. | 放熱 | ||
C. | 鎂條變短 | D. | 生成白色粉末狀物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費(fèi) | |
B. | 一般用藥匙取用固體藥品,有些塊狀藥品可用鑷子夾取 | |
C. | 不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋 | |
D. | 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明已洗干凈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O4 是一種新型的化合物 | B. | 一個O4 分子中含有2個O2 分子 | ||
C. | O4 和O2 的性質(zhì)完全相同 | D. | O4 和O2 混合后形成的是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ②④⑥⑦ |
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